迎着七月的暖风，我们的队伍——沐馨社会实践队开展了为期十天的下乡支教活动。我们的队伍秉着“循扶贫之路，享关爱之暖”的主题，前往雷州的沙口小学开展了我们的支教活动。
七月五号的清晨，我和队员们早早收拾好行李，坐上了前往目的地的车。队员们彼此都不熟悉，大家见面都面面相觑，交流不多。最后在队长的煽动下，队员们开始交流起来，经过交流才发现，在前往下乡基地的途中，每个人都各怀心事，有人对此次活动充满期望，热情高涨，有人对此次活动感到忧心忡忡，而我，心里也思绪万千，怕适应不了陌生的环境，怕适应不了陌生的人，怕能力有限胜任不了分配的工作，更怕适应不了艰苦的环境……
经过一个多小时的路途，我们一行人到达了目的地，基地的环境让我的热情大减。由于学校没有学生宿舍，我们被告知需要睡课室的地板；因为学生不在学校开饭，所以学校没有学生饭堂，我们需要自己搬砖搭灶煮饭；学校里没有柴火，我们需要去路边捡柴生火；学校没有冲凉房，我们需要去厕所洗冷水澡……这接踵而来的困难，让人心慌，然而，队里抱怨的声音并没有我想象中的那么多。大家选择默默的收拾这较为简陋的居住地方，一起搬砖垒灶，一起去路边捡柴，一起冲洗地板上的泥沙和灭掉地面上的虫子……随着时间的流逝和队员们的努力，工作的开展也越来越顺利，该小学里的校长为我们找来了锅，为我们解决了没锅煮饭的问题，学校里的小朋友每人从家里带来一点柴火，解决了我们的柴火问题，当地的居民很热情，对队员们嘘寒问暖，让我们在身处异地的情况下感受到当地人的温暖。
我们的到来，給当地的小学生带来了惊喜，他们早早的来到学校，与我们交流，跟我们玩耍，我们所做的一切在他们看来都那么的新鲜。我们把自己安顿好后，第二天便按计划开展我们的工作。我们的宣传组员每天去村里采访村民，了解当地的情况并宣传我们此次的活动，鼓励他们参与我们的活动。我们的支教组员每天給小学生们上课，把学到的知识传递給他们，教室里充斥着老师和同学们的欢声笑语；我们的保卫组员，每天在我们入睡后守在学校和宿舍的门口，为我们值夜，有了他们的“保护”，我们才得以安心入睡。我们的后勤组员，每天负责队员们的伙食，让其他队员在辛勤劳作后可以吃上饭菜……一切都按计划进行的井井有条。
每天清晨醒来，都可以看到一张张稚嫩的脸趴在我们睡觉的教室窗外，他们的眼睛清澈无杂物。是的，一堆小学生每天早早的来到学校，他们没有大声喧哗，也没有去教室静静的坐着，他们来到我们居住的地方趴在窗户看我们睡觉。我们一开始并不能理解他们的行为，
觉得他们这样做我们一点隐私都没有，于是我们跟他们耐心的讲道理，他们似懂非懂的样子，但并没离开。一天，我拉着一个小女生，我问她为什么每天来看我们睡觉，她的回答让我触动心弦：我平时跟爷爷奶奶一起住，我没有什么玩伴，我一个人很孤独，我没有见过这么多哥哥姐姐。我莫名的被戳中的泪点，我也是一个留守儿童，曾几何时我也觉得孤独，希望有个玩伴 希望有父母的陪伴。留守儿童他们心里留下的阴影父母们该怎样把它挥去？我们不再去介意他们每天趴在窗上的行为，也不再用感到不解的眼神去看他们，因为我知道他们内心的孤独，他们的内心需要关爱。我们能做的就是在有限的时间内給他们带来欢乐和有限的知识。
虽说人多力量大，但是人多不同的声音也多。随着工作的展开，随之而来的问题也越来越多，工作的开展并没有像想象中的那么顺利。工作量大，工作展开的过程繁琐，工作开展过程中遇到了许多预料之外的事情。队员们的意见不一，难以形成统一的见解，各持己见。
队员间交流少，期间在工作上发生了一些不愉快的事情，队员间出现矛盾，且没有得到很好的沟通，各自把怨气憋在心里，队里气氛凝重，似乎大战会一触而发。然而，队员们并没有正面引发冲突，在队长团作了思想工作后，队员们冷静了下来，因为我们知道我们是一个团体，离开了谁，我们的工作都将难以展开。由于队员人数多，且各自在各自的工作领域工作，缺乏组与组之间的交流，加之突然事件频发，队长作出分工大调整，让组与组之间进行交流与合作。在工作上作出了相应的调整的情况下，队员们体会到了各自工作的不易，变得更加的体谅对方，彼此之间少了些抱怨而多了些合作和体谅，并且会在完成自身工作之余协助其他队员开展工作。在遭遇挫折时，我们并没有由着自己的性子来，而是选择冷静下来，换位思考，互相体谅，更加的团结在一起。
此次下乡活动，时间虽不长，我们却经历了很多事情，学会了很多事情，我们也成长了很多。在遇到困难时，我们没有互相抱怨，我们学会了合作，学会了担当，我们没有选择放弃。我们付出了汗水，我们最后也硕果累累。
在小朋友们不舍中，我们结束了我们的下乡活动，离开那天，我们没有当面说再见，但是我们都清楚我们即将分离，我们怀揣着希望而来，我们带着他们給我们的欢乐与祝福离开。
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