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云端筑梦,乡村教育共振兴

来源:湖北第二师范学院数学与经济学院 作者:贺灿

为响应国家“小我融入大我,青春献给祖国”的号召,今年暑假,湖北第二师范学院用爱暖童心•北纬云上志愿服务队开展了2022年暑期“一起云支教,携手创未来”线上支教活动。我有幸成为用爱暖童心•北纬云上志愿服务队的一员,跟着团队一起进行了线上支教。我认为,这次支教活动不仅是一次提升自己能力、锻炼自己的一次机会,更是一次传递爱与希望,为祖国贡献自己一份力量的机会。

在这个假期,我与小朋友们一起进行了运动打卡、阅读打卡、上课,以及共同完成了一份喜迎二十大的作品。在之前的假期生活中,我每天都是抱着一个手机,躺在床上刷短视频,浑浑噩噩地度过。但今年暑假,是我过得最充实的一个假期,同时也是我最难以忘记的时光。在这段日子里,我感受到了运动带给我的快乐,小朋友们叫我一声声“老师”时的喜悦,但也体会到了作为一名老师的艰辛与不易,不过这一切在我心中都值得。

我是与小朋友家长们在微信中进行交流。在交流过程中,我发现当地的小朋友们缺乏课外阅读,对英语的学习很少,甚至还有四年级的小朋友还不认识很多简单的字。这让我感受到了当地教育的不足。我想通过我的绵薄之力能够弥补对当地小朋友教育的不足,带给他们更多的知识,让他们感受到爱与希望。我认为,生活里如果没有书籍,就好像没有阳光;智慧中如果没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。然后,我就带着他们一起进行了为期二十天的阅读,教他们如何快速地查字典,如何更好地理解句子,分享一些好的阅读方法。从农村走出去的知识分子很少有回来的,这很大程度上也造成了农村的滞后,这也让我们更加感受到了教育的重要性。

在教学过程中,我发现每个小朋友都是与众不同的。我一共辅导了四个小朋友,有的小朋友性格很外向,有的则比较收敛,有的表达能力很强,有的不太愿意讲话。所以在教学过程中,我们应该做到因材施教。我认为,要想成为一名优秀的教师,不仅仅是要有扎实的专业知识,掌握更多的教学方法和教学手段,把知识很好地传授给学生,还要很好的引导学生去思考和参与,激发学生的兴趣及潜能,鼓励学生多表达自己的想法。

教育本质意味着一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂,这次的三下乡实践活动不仅是对学生的教育,也是我们自己的教育。回想支教生活的点点滴滴,最终,我收获了小朋友们的笑容和认可,我觉得一切都是值得的。人这一辈子,总要做一件纯粹的事情,无关金钱,无关利益,而支教便是这件事。

经过此次的云支教活动,我体验了不同于繁忙学业外的生活,那不仅充实了我的假期,还丰富了我的精神世界。让我有机会用我所学的知识去回馈社会,将知识传递。当小朋友对着我大声说起一口流利英语时,我感受到周围的空气都因为他而愉悦。这真的是一次很有意义的活动。

支教活动是一项在乡村的小朋友们心中播下种子的过程,让我深深体会到了身上肩负的责任和义务。在这二十天的实践中,我努力让小朋友们感受到爱与陪伴,吸收到更多知识,树立远大的理想信念,同时这场实践也让我看到了乡村教育振兴的现状,让我们一起为教育振兴献出自己的一份青春力量。

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