“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。著名教育家陶行知的一句话道出了教育的本质是培养真正的人，而不是培养高分数的人。把孩子变成“考试机器”，可能很难适应将来的社会发展。让孩子求真，做个真人，才能“红日初升，其道大光”。为了更好地了解“双减”政策对学生课业压力的影响，了解“双减”政策在各个学校中的实施情况和推行程度，促进学生健康快乐成长，曲阜师范大学双减“童”行实践队于2022年7月2日一同去往日照市东港区北京路街道大连路社区党群服务中心开展了以“贯彻双减政策，陪伴儿童发展”为主题的社会实践活动，并作为志愿者陪伴小朋友们度过了国学课、书法课等时光，寓教于乐，真正让小朋友们体会到学习的快乐。
传承传统文化，学习经典国粹
在整个社会实践的过程中，实践队员孙翔始终秉持着“激发孩童兴趣，寓教于乐助成长”的原则，协助专业的国学课老师和儿童家长，悉心对各个小朋友进行了教导。在诵读三字经的过程中，老师并没有一味的带着小朋友们背诵，而是带着咏唱的方式，用旋律、用音乐把内容唱出来，这样不仅趣味十足，而且可以加深小朋友们对内容的理解。在实践过程中，实践队员发现有的小朋友是爷爷奶奶陪同进行亲子活动，在上课过程中出现有些学习内容跟不上的状况，于是实践队员们就陪伴在了小朋友的身边，陪同他们一起学习。在实践过程中，有些小朋友在长时间的课程中出现了精力不集中的现象，实践队员们立刻上前协助老师处理，通过将学习内容与游戏的结合，让小朋友们劳逸结合，更加坚定了认真学习的决心。
在愉快的国学诵读课结束后，迎来的是肃穆静谧的书法课。在课程中，每位小朋友都悄然无声，用手中的笔描绘出一个又一个方方正正的大字，老师一个一个的为小朋友单独指导，因材施教，向他们说明了每个人出现的基本问题，并循循善诱，交给他们解决问题的方法，让小朋友的书法功底得到了一大进步。我们的实践队员中也有一些人精通书法，他们运用自己已学过的知识，向小朋友们介绍书法的书写要点、行笔路线等，在教给小朋友们的同时回忆起自己童年时练字的场景，从而更加深刻的了解到中华传统文化之书法的源远流长、博大精深。课间休息期间，书法老师语重心长的对实践队员们说，双减政策的出台真的是切实减轻了学生们的课业压力，促进了学生学习的多元化，每天来这里学习书法课的人只增不减，这样也进一步的促进了书法的传承与发展。
关注学业压力，尽心尽力采访
为更加深入的了解“双减”政策的信息，实践队员们还通过深度访谈法与参与社区活动的家长进行访谈和交流。经过采访后发现，“双减”政策出台后切实减轻了学生的课业负担，并且学生的课外安排更加多元化，增加了兴趣课学习的时间，也增加了户外活动和体育锻炼的时间。学生家长也对“双减”政策有着极高的评价。他们认为作业量并不能有效提高成绩，甚至可能影响学生学习积极性，更重要的应该是高质量学习。学生家长更表示，相比于望子成龙、望女成凤，严加管教孩子们的学习，他们更希望自己的孩子能够健健康康成长，快快乐乐发展。
通过此次实践活动，实践队员们获益良多。双减政策的实行切实减轻了学生的负担，让学生们得以健康快乐成长，属于自己的时间更多了。爱因斯坦曾经说过，“兴趣是最好的老师”，实践队员们也坚信，只有保持对学习的良好兴趣，才能维持高效率的学习状态，学生们的学习成绩也会因此提升。
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