大学的时光易逝不易留,正如昙花一现惹人怜,短短的四年美好光阴总能使人久久难忘怀。难忘的是可以组织全班一起旅游的那段日子,是让人受益匪浅的那位教育学老师,是复习到半夜的期末周,是在台院的点点滴滴。
在大学这个没有父母约束、没有教师催促的自由港里,自律成了每个人的必修课。优秀的人从不会虚度光阴,他们方向明确、严格自律,正如於洁凤学姐那样,大学的四年时光过得无比充实且富有挑战。满满当当的课程,日复一日的教师技能训练,是担任学委组织各项班级活动,是积极参加纷繁复杂的各类比赛,学姐的每一天都充实且精彩。所谓,厚积方可薄发,唯有在锻炼中不断磨砺自我,前方才能有荣光在。
皆言道,无方向之航船,何向来风皆为逆风;那么无志向之世人,何方道路皆无坦途。志向是人生的指航标,是人得以奋发图强的第一步。事实上,在成为一名真正的思政教师的这条道路上,学姐也曾有过摇摆。在学姐的言谈中,我能深刻体会到大一时的她爱英语师范专业是胜过思政专业的,她会参加英语演讲比赛,也有过转专业的想法。但是在与思政的长期接触“磨合”的过程中,学姐渐渐爱上了马哲的思辨精神,对思政开始产生了兴趣,再后来的实习过程中,学生回馈给学姐以好的回应,这也使学姐更坚定了来时的路和要继续走下去的路。人一旦确立了志向,便有了奋斗的力量,自此,学姐便朝着成为一名优秀的思政教师坚定不移地走下去。
从教生活总是很考验人的,这让学姐学会了如何更好地教学,学会了与学生的相处之道,等等。在学姐看来,教学是相辅相成,相互促进的。在教书育人的过程中,教师可以不断反思总结,不断累积解决问题的经验;而这也能使教师重新反馈以学生更有效的信息,促进学生更深层次的思考。学姐还提到了一些上课技巧,比如说公开课与平时上课的区别,平时上课趣味性导入的重要性,如何调动学生上课积极性等等,也让我受益匪浅。
学无止境,即使是成为一名教师以后,学也是一直在进行中的。学姐言道,平时可以将自己的教学过程记录下来,多多反思总结,取长补短;多向有经验、有学问的老教师请教学习;多多参加教师技能比赛,进一步锤炼、磨砺自我。
在班级管理方面,学姐认为,对待学生应当秉持关爱与严厉并施的方法。时刻关爱学生的身心健康,遇到原则性问题又必须严厉对待。当遇到问题学生时,要积极沟通,与学生沟通、与家长沟通,进而促进学生的成长。此外,要认真的准备班会课,班会课主题应该贴近学生的切身兴趣和状态。还应创设可操作、可视化的积分制度,通过兑换奖品这一激励措施激发学生的学习积极性、道德规范、行为规范等等。
教学能力是一个教师的基本,板书、黑板字、教学设计、语言表达、沟通等等都是一个教师应当具备的基本能力,在大学时光我们就该不断地打磨自己,是自己具备基本能力。新课标的出台,也警示着我们要关注时事,紧随时代的发展而发展。“博观而约取,厚积而薄发”,师者,传道授业解惑矣,若自身没有真功夫,哪有功夫教后生!
台州学院人文学院“你好,校友!”暑期社会实践队
谢滢滢
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