河海大学互联网+党史学习推广实践团在本次暑假开始了新一轮的社会实践活动。经过组员讨论,为了进一步通过互联网推广红色文化,实践团队决定结合当代潮流特色,制作一本红色主题剧本杀,本次实践活动也是河海大学马克思主义学院《中国近现代史纲要》思政课实践教学的延伸拓展。剧本杀剧本撰写任务主要由于恬烨、吴怡、何嘉熙、李欢、付梦帆、谭畅负责,剧本杀的海报创作及人物立绘的绘画由张雅莉同学负责。
剧本杀剧本撰写初期,由于成员们均是第一次展开剧本杀的创作,因此,为了明确撰写任务,通过网络上的关键词介绍,团队成员们特地观看了对剧本杀创作有一定启示的知名综艺《明星大侦探之芒城风云》,也在网上专门购买了数十本完整的红色主题剧本杀剧本,积极学习了剧本杀的行文风格和文章架构,同时积累了相关经验。并经过多次讨论,明确分工了每位成员的撰写任务。
剧本杀集中学习 前期任务分工
不仅如此,成员们各自集中收集了各类可用于剧本杀撰写的文句素材、案件可用材料和线索等,扎扎实实做好了剧本创作的各项前期准备工作。
有了前期充分的准备工作和明确的任务分工,在真正着手创作剧本杀的过程中,相对来说轻松很多。成员们从剧本杀中的核心人物——即“死者”线出发,根据借鉴的历史人物原型,成员们经多次商讨,构思确定了剧本杀案件的故事背景、前情提要、时间线索以及故事梗概。
初期剧本杀创作梗概
在此基础上,成员们再根据案件需要和人物之间的各种联系,增添了其余的角色。每位参与剧本杀创作的成员各自认领了一位人物角色,分别从人物原型、人物性格特征、人物行动轨迹、人物线索及任务等多个方面全面丰富人物形象。在个人创作结束后,团队成员多次展开线上会议,对人物角色的合理性和丰富性进行讨论,力求塑造出一群有血有肉,真实可感的角色,努力创作出一本有人物、有感情、有逻辑、有启示的剧本杀。
剧本杀初版人物角色拟定
在创造过程中,从给人物起名,到给人物编写剧情发展中的小剧场;从根据大纲逐步梳理人物行动线,到清楚地知道人物在各个时间点发生了什么;成员们仿佛用他们的身份回到那个年代走了一遭,沉浸式体验了革命年代地下工作者的艰辛不易与面临的生死挑战,感受了他们面临任务时的紧张急迫,内心饱含着家仇国恨是怎样的煎熬,对待革命前景的憧憬和期望。河海大学互联网+党史学习推广实践团剧本杀撰写工作有序进行,在8月下旬终于完成了名为《潮涌》的红色主题剧本杀初稿。
剧本杀文件完整稿
为了进一步完善剧本杀的情节内容,实践团初步邀请了七名志愿者进行线上试玩,在两个小时多的游戏推理过程中,团队成员认真观看并记录下许多有待修改的细节,志愿者们在试玩结束后同样提出了不少切实可取的建议。
实践团邀请志愿者线上试玩过程
试玩的最后,团队负责人于恬烨向志愿者们讲述了《潮涌》每一个角色的原型及其背后的故事,并表示:“我们希望通过这样的方式,让更多人了解这段历史,让更多人明白立场信念不坚定的叛徒所带来的不可挽回的巨大损失,让更多人看见无数时光流逝下牺牲的生命,以及无数人民群众尽自我之力守护正义”。
志愿者们对实践团创作红色剧本杀《潮涌》的初心以及目前成果给予了高度的认可和支持,“如果这个本公开出来玩一定让舍友们试一试”,“我觉得这个主题和立意很有深度”,“人物线索具有深意且关联性强”,“很少玩到这样的剧本杀”……
试玩结束后志愿者的反馈
红色剧本杀的创作,对实践团而言具有非凡的成就感,以这样的方式记录那样一些群像,让更多人了解他们,走进他们,是很有意义的一件事,“让他们虽逝而不朽,逾远而弥存”,是实践团永恒不变的初心,也是这一代人填写青春答卷的题中应有之义。
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