为加强团史理论普及和阐释解读，深入宣传党和国家重大战略部署和政策举措，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。南京师范大学泰州学院于7月1日在江苏苏州开展“星火传递，筑梦丹青”团史普及宣讲志愿服务活动，结合家乡红色标志，围绕共青团主题，开设团史公益课堂、走访红色基地、录制团史宣讲音频等活动，从全方位多角度挖掘当地团史背后的故事，充分展现共青团精神对青年学子成长成才的重要性，并通过实际行动，为志愿服务贡献青春力量。
探访红色基地，普及宣讲团史
苏州革命博物馆始建于1993年，是展示江苏苏州地区革命斗争史的省级爱国主义教育基地。本次活动共录取70名南京师范大学泰州学院在校学生作为志愿者，分成17组，每组3-5人，团队配置全面完善，包括擅长拍摄、剪辑和宣传者。活动伊始，全体成员进行视频会议，了解共青团成立发展史，积极讨论交流，集思广益，最终确定团史普及板块，准备好宣讲内容和拍摄脚本，制定拍摄方案。
为了更好地弘扬团史知识，志愿者坚持佩戴团徽，保持良好的精神面貌，走访苏州革命博物馆。随后，团队成员担任讲解员，向游客介绍苏州革命博物馆等红色教育基地的发展变迁史，讲述共青团的重大事件和革命先辈的突出贡献，充分感受共青团的发展历程，宣扬共青团的光荣精神，普及团史知识常识，引导游客从共青团百年奋斗历程中汲取奋进力量。
团队负责人随机选择游客填写团史调查问卷，反馈宣讲结果。一位参观者在接受采访时表示：“作为新时代的青年，要行动起来，讲好红色故事，以青春之我，奋斗之我，自强不息，努力拼搏奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一份力量。”活动过程中，团队成员都十分热情，经过实际的志愿服务工作，对共青团也有了更全面的认识。
团史公益课堂，传播红色精神
为了面向中小学生普及团史知识，实施传承红色基因工程。“星火传递，筑梦丹青”的志愿者们开设一周团史公益课堂，课堂内容有演唱红色歌曲、团史知识竞答、手工绘画、临摹红色家书等，志愿者通过PPT宣讲和实践的形式，结合趣味性的演讲，寓教于乐，让小朋友们置身红色故事中。
在团史歌曲演唱环节，为了加强爱国主义教育，团队成员精心挑选具有代表性且适合孩子演唱的红色歌曲，志愿者先放几遍歌曲，达到初听音乐，慢慢熟悉的目的，接着小朋友在志愿者的带领下按节奏朗读歌词，通过肢体语言学习歌曲，并跟着录音示范大声演唱，最后分组创编综合演唱歌曲。小朋友面对陌生的歌曲十分胆怯，志愿者耐心地为孩子们答疑解惑，帮助他们学习歌曲。小朋友们陶醉在动人的歌声中，深深地展现了他们对共青团的热爱，厚植了爱党爱国情怀。
在团史绘画课上，志愿者以共青团先锋人物为线索，以共青团在不同场景下、不同群体中宣传团史的行为举止为创作方针，通过图文并茂的方式再现百年团史足迹，生动诠释共青团的辉煌事迹和震撼故事。小朋友纷纷确定绘画对象，在纸上起草勾画，用稚嫩的笔法，描摹出心中的共青团形象。配色上，红色和黄色成为主流颜色，凸显共青团的蓬勃生机，当一幅幅画在手中逐渐成型，小朋友也露出了喜悦的笑容。课堂互动期间，孩子们积极举手发言，学习氛围浓厚，志愿者用专业的技能，引导孩子们学习团史知识，发扬团史精神，得到了家长的一致好评。
参与“星火传递，筑梦丹青”团史普及宣讲志愿服务活动，以红色革命文化为重点，结合红色记忆和大学生实际生活情况，采用多种创新的表现形式探访红色基地，弘扬团史精神，开设公益课堂，助力教育事业，在志愿服务活动中投身于全面建设社会主义国家的火热实践，讲好红色故事，赓续红色血脉，积极传播正向价值。
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