“赴拢援西”之大学讲述的思想启蒙

课堂伊始，老师向同学们提出问题：你心目中的大学是什么样的？同学们踊跃发言，课堂气氛十分活跃，老师与同学们相互交流，以幽默的方式让同学们了解大学是什么。然后，他又从三个方面向同学们介绍了大学。一、从学习方面：讲述了大学生的学习习惯、学习方法以及学习重点，例举了大学生学习与中小学生的不同，同学们听得津津有味，还不时向老师提问问题。二、从生活方面：讲述了大多数大学生的生活习惯，还讲述了大学生中的两种极端，以提问题的方式让同学们感受两者之间的差异。三、从娱乐方面：讲述了大学生的主要娱乐方式，介绍了大学中的各种各样的社团，同学们从中开拓了视野。

随后，他又给同学们放映了一些大学简介的视频，着重介绍的山东理工大学、兰州大学和清华大学，同学们认真仔细的看着视频，听着老师讲解大学中的标志性建筑以及大学中深厚的文化底蕴。进入最后环节，老师进行了总结，给同学们自由提问的机会，同学们的热情也特别高，他积极回答在大学中遇到的各种问题，为同学们解惑答疑。

通过大学讲述的课堂，同学们了解了大学，认识了大学，同时也激发了他们对大学的渴望，给他们树立了远大的学习目标。