为了响应国家的教育扶贫政策和河南省省委省政府及《河南省教育厅等八部门关于开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知》的文件精神。2017年7月10日，河南科技大学化工与制药学院助学启智扬国粹支教团来到洛阳市汝阳县上店镇下店村下店小学开始为期十天的支教活动，除教授孩子们文化知识以外，预防未成年人溺亡也是这次支教活动的重要内容。
7月11日，河南科技大学化工与制药学院助学启智扬国粹支教团迎来了开学第一天。随着清晨第一缕阳光突破天际，队员们就早早起床开始打扫因昨夜暴风雨而铺满断枝残叶的校园，只为了给孩子们营造一个良好的教学环境。一大清早学校大门还没打开，就已经有很多家长和学生等候在学校大门口了，开学第一天，孩子们在家长的陪同下陆陆续续报道，团队成员们认真做好登记和人员分班工作。在班会上，孩子们依次作了自我介绍，随后同学们积极参与班长、纪律委员、体育委员及文娱委员等班委职务的竞选，就这样支教团队正式开始了教学工作。
7月12日，河南科技大学化工与制药学院助学启智扬国粹支教团开展了各类特色教学和互动游戏。老师们依据个人特长，开设了音乐课、手工课、体育课、书法课、英语课等课程，以及普及一些自然科学知识和中华文化知识。与小朋友们一起唱歌，一起做剪纸，一起读英文字母玩游戏等，极大地调动孩子们的积极性，给孩子们带去一片欢声笑语。音乐课上，孩子们表现出了极大的兴趣和热情，非常认真地跟着老师学习，一节课期间到处都充满着孩子们甜美的歌声。体育课上，老师和同学们一起玩游戏，孩子们非常的活跃，孩子们完全和老师融入了一起。在课下，小孩子们总是喜欢拉着老师们一起跳皮筋，打篮球，踢足球，校园里到处都充满着孩子们的欢声笑语。
7月13日，是支教进行的第三天，今天可是累坏了上课的老师们，今天老师们上课，多数时间都在维持课堂纪律，总会有几个比较活跃的同学在班里搞小动作，打乱老师的讲课内容。虽然老师们也会有几分气愤，但作为老师，不能对小朋友们感情用事，应当言传身教，并且身教要重于言教。尤其是今天组织体育课，孩子们玩球的玩球，跳绳的跳绳，根本不听老师的指挥，但老师们还是很耐心教导孩子们。这个年纪的孩子就是需要多引导，帮助他们树立正确的人生观和价值观。将教书和育人有机的统一起来。
7月14日，支教团开展日常的教学工作，主要有文学课，手工课，音乐课等课程。特色课安排了亲子安全视频教育课，防溺亡急救安全教育课，团队成员里的队长胡永鑫和副队长侯文思为孩子们亲自演练了溺水急救演练，教孩子们心肺复苏的动作要领，以及人工呼吸的正确操作方法。孩子们必能从两位老师的精心演习中收获许多，在遇到突发紧急情况的情况下能够做出比较有效切实可行的急救方式，这次演习也是精心为孩子们安排的，为了减少农村地区未成年人非正常死亡事故的发生，每一位支教成员也是做足了功课，用尽了心力，只是希望给孩子们带去更多的急救知识，减少不必要的事故的发生。
7月15日上午，助学启智扬国粹支教团开展了专项安全教育活动，活动内容涉及对孩子们火灾安全疏散演练，地震安全疏散演练，尤其是预防未成年人溺水这一专项活动。演练开始前，负责安全教育的段炼老师先为孩子们讲解了必要的安全知识，包括遇到突发的火灾，地震，溺水等紧急事件所需要采取的应急措施。之后，老师们亲身为孩子们进行了一遍火灾，地震安全疏散模拟演练，以及遇到溺水应该采取的急救措施，老师们也详细的为同学们作了示范。随后团队全员参与组织学生们进行安全疏散演练。疏散演练进展很顺利，孩子们从中受益颇多，演练完后孩子们更是缠着老师们问题不断，老师们也一一为他们耐心解答。下午，支教团队与村委会及村民们协力在危险水域设立警示标语，团队成员们分批在村里张贴预防未成年人溺水倡议书。
7月16日，支教队员们一大早便起床布置运动会场，布置好后，队员们按照先前分好的任务，分别为各个参加运动项目的孩子们加以培训，讲述比赛规则，教导孩子们明白“友谊第一，比赛第二”的道理。在做好所有的准备工作后，团队队长胡永鑫宣布运动会开幕式开始，开幕式第一项：升国旗，唱国歌，孩子们庄严肃立，大声唱响国歌；第二项：由担任主裁判的队员侯文思代表裁判团做国旗下宣誓；第三项：由运动员代表二班班长做国旗下宣誓。前期工作做完后，运动会正式开始，赛场上孩子们挥汗如雨，每一位“运动员”都奋起勃发，不甘示弱。孩子们在赛场上的表现令在场的每个人都感到吃惊，孩子们在跳绳比赛中，跳绳次数多的竟达到一百四十下每分钟。在篮球比赛中，孩子们的表现得相当出色。团队比赛中，孩子们配合的还算默契，虽然有些孩子会对失误的同学产生埋怨的心理，但在老师的沟通教诲后，孩子们的表现还是十分令人满意的。运动会项目包括团体项目和个人项目，团体项目有同舟共济（即跳大绳），背对背拥抱（背对背夹气球）；个人项目有妙足生花（踢毽子），单人跳绳，泅水球渡（吹乒乓球），一起一伏（拍篮球）。在一分钟拍篮球比赛中，同班的三个运动员一起参加竞赛，其中一个名叫李梦波的小朋友由于在比赛中将球拍的特别低，导致另外两位参加比赛的小朋友不满的心理，一致向裁判老师反映比赛不公平，但由于老师们考虑不周，并未说明这种比赛行为是违反规则的行为，因此这是老师们的疏忽造成的。比赛结束后，参加比赛的其他小朋友伙同其他同学一致针对李梦波，使李梦波同学内心很委屈，只有一个人抱着篮球跑到学校后面一个僻静的地方偷偷的哭，最后支教团队队长胡永鑫找到李梦波，对他进行了心理疏导，并且向他表达了老师们的歉意，经过一番劝导后，这位同学终于不再委屈，并且开心地笑了。老师同时对其他几位同学进行批评教育，告诫他们“友谊第一，比赛第二”的游戏规则，同学之间应该互帮互助，不能因为比赛的输赢而伤了同学之间的和气，这几位同学也虚心接受了老师的批评，并对李梦波同学进行了道歉。暑期夏令营趣味运动会项目的开展，不仅可以增强孩子们的身体素质，锻炼孩子们的身心，活跃了校园气氛，而且增强了孩子们的集体观念，培养了孩子们团结合作的精神，还让孩子们懂得团结友爱，互帮互助的重要性，在一定程度上促进了孩子们终身体育观念形成。随着教育改革的不断深入，学校体育运动会将会越来越显示其价值，发挥其作用。
7月17号星期一早上,经过一晚上的风雨洗礼 下店村湛蓝的天空中依旧悬着火球般的太阳，炙烤着大地，我们在下店小学举行了升国旗仪式和赛国学活动
团队负责人胡永鑫在国旗下宣布今天要开展的活动以及开展这些活动的目的。
第一项:升国旗
四名少先队员迈着整齐的步伐，撑着展平的国旗向国旗台走去。随着国歌的响起，同学们行少先队礼、老师行注目礼，虽然天气炎热，站在太阳下，但是从同学们整齐的列队和专注的眼神中看出他们心中的尊重。升国旗仪式结束，同学们排着队进入教室坐在教室里晃晃张张的立马打开书复习着学习的古诗、汉字和准备着家风的演讲。
第二项:赛国学
老师宣讲此次活动的规则，同学们一个个瞪着渴望拿第一的小眼神认真的听讲，我们随机的将学生分为三组，比赛未开始前大家努力的复习、背古诗，在记者的拍摄下，大家表现的也都很好。
第一轮，是分为四次的汉字听写。每组推选出一名同学坐在答题区进行听写，进行四次，其中有些学生会有些紧张，但大家都尽力的去答题，当每次每组得分公布在黑板上，分数比较低的小组都会努力的商讨接下来的策略，看着他们一个个无比认真的态度，我们内心感到无比的欣慰。
第二轮，古诗默写。当老师提问一句他们接着把连着的一句说出来的时候，下面一片欢呼声，那是他们的喜悦，是他们成功的激动。虽然有的组没有背出，但是在老师的鼓励下，他们再接再厉没有气馁。
第三轮，家风。这是一个展示他们各自风采的时候，一段段流利的演讲，洪亮的声音，是他们勇敢的表现。此次活动最后评出了获奖者并颁发奖品和奖状。
记者采访了两个班的班长，"你们喜欢大哥哥,大姐姐吗?""特别喜欢，当校长告诉我们，放假之后有好多大哥哥,大姐姐要来的时候，我就非常开心，告诉爸爸不去城里的暑假班，就要来这里跟哥哥姐姐们一起学习。"听到这里我们的心里是甜的，我们能得到他们的肯定，在他们心中有这么重要的力量，我们定会更加努力的陪他们度过剩余的几天。
最后，记者采访了团队的负责人。团队负责人表示，从短短的这几天家访,教学和在村里的亲身体验之后，发现现在村里有大量的留守儿童，他们的父母进城打工，缺乏母爱和父爱，村里有些大人们不起好的表率作用，一些不好听的语言和粗鲁的行为，都将对他们的身心造成很大的伤害。令队员们印象深刻的是一个名叫李湘小女孩，团队里的王昊老师一天上午上着课的时候，一个小女孩突然趴在桌子上，面色难看，然后王昊老师就过去问她怎么了，是不是哪里不舒服。她只是摇了摇头，没有回答。因为王昊老师懂当地的话，然后就用当地的家乡话跟她进行沟通，她也许是觉得老师讲家乡话挺亲切，就随老师进了办公室。王昊老师问她是不是早上没吃饭？妈妈做饭了没？她就说了一句:“我恨她！”当时办公室里的每一个人都很震惊，这么小的年纪为什么心中会有这么大的怨气呢？……王老师又紧接着问:“妈妈怎么了？小女孩沉默了许久没有说一句话，之后王昊老师单独对她进行了长达两个小时的心理疏导，之后她说出了家里的情况。她出生在单亲家庭里，现在有一个后妈，和爷爷、奶奶住在一起，是一名典型的留守儿童。这种情况必定会产生许多不和谐的因素，加上有时大人们处理事情的方式会伤害到她幼小的心灵，在家她又是挨骂又是挨打的，然后就赌气有时宁可挨饿，也不想多跟他们说话，接着就产生了好多矛盾，她还提到她很怕她爸爸。
孩提时期的父爱和母爱都是非常重要的，这会影响他们的成绩，以及影响到他们以后的未来。以及我们还做的不够充分，接下来的几天我们会努力做好，不留遗憾。
7月18日， 今天可以说是我们支教这段时间以来最艰难的一天吧。狂风骤雨再加上停水停电，导致我们早饭都只是吃的干粮，连一口热粥都没喝上。也没有整理好仪容就匆匆给孩子们上课，幸好没有孩子问我们为什么这么脏乱，这么憔悴，不然太尴尬了些。
孩子们知道我们缺水做饭，纷纷要求给我们送水过来，但我们出于安全考虑拒绝了他们的好意。后来村里人也知道我们的窘况，也纷纷给我们送水，带着我们去水井打水，让我们好生感动。
下午放学的时候，雨下的格外大。孩子们如何回家成为一个难题，村里的大人们都是很忙的，每天放学孩子们都是有我们看着自己回家，但今天下雨，我们老师人手 不足，伞也不够。一些孩子的家长冒着暴雨来接走了孩子，但更多的孩子们却走不了。看着孩子们望着大门的方向翘首以盼，他们也在等着自己的家人也来接自己吧。看着平时永远带着灿烂笑容的孩子们现在沉默不已，我们的内心很难受。最后雨小了，我们把孩子们全都送回了家，但他们那种迷茫，无助的眼神深深烙印在每个人心头，久久无法消散。
今天是支教的第八天，也是倒数第二天。这几天和孩子们一起学习，一起游戏，一起欢歌，让每个人记忆深刻。明天是最后一天了，大家想和孩子们深入的交流交流，想教会他们坚强，想让他们知道依靠自己的力量，希望他们能茁壮成长吧。
7月19日，是支教的最后一天今天老师们为同学们安排了感恩教育课，每一位成员都为学生们作了自我介绍，并谈了这十天来的感受，以及对孩子们的期望和祝福。
这些孩子们知道老师们要走了，纷纷向老师们送一些自制的小礼物，有些小朋友的小礼物制作的很精致，还纷纷在礼物上写上对老师的祝福。有些小朋友们自制的信上写着：“老师，谢谢你们来教我们知识”。孩子们自己制作的简单的信，虽然只有短短几句话，甚至只有几个字，却饱含了孩子们对老师们即将离别的不舍，和对老师们深深的感情。十天的时光一晃即逝，支教团也将要离开这群可爱又调皮的孩子们了。回顾这几天的教学时光，无论是中午还是早上，孩子们来得都很早，来了没事就拉着老师们玩游戏，跳皮筋。除了日常的教学外，老师们也是对这里印象最深刻的就是和孩子们一起跳皮筋了。时光荏苒，十天的支教生活竟已落下了帷幕。
7月20日，支教团就要离开了。在今天的闭营仪式上，许多孩子终于敞开心扉，虽一直说想要礼物，但我想他们想要的应该是一份可以珍藏的纪念吧。闭营结束，孩子们终于可以回家了，但他们却十分懂事的帮忙打扫校园，抱着老师、缠着老师，不愿离开。本以为闭营是我们目送他们离开，然而有许多小朋友则是目送我们离开。我们都不擅长告别，但这却是一个就行离别的时代。有人说每听一堂课就如同积攒一枚硬币，今天终于攒够了离开的汽车票，有人笑着说解脱，有人哭着说不舍。离别是青春最好的礼物，对年纪尚小的他们亦是如此。谁又不曾经历一个开始大笑、最后拥抱的小别离。
总之,来到乡村，虽然会有些辛苦，但是我们大家感受到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，这里没有城市的喧嚣和物欲横流，只是简单的生活，享受最原始的纯洁，这种感觉真好！
用爱创造未来，用心携手成长。我们以“爱”的名义组织这次活动，通过这次活动也呼吁爱心人士，有责任感的人伸出援手，哪怕是一句简单的关心话语。多关注贫困地区的孩子们，给他们更多的爱，能够让他们更健康的成长，让他们的梦不再是童话。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。这次下店小学的支教行到此就圆满的结束了。
通讯员 朱玉皖
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