在七月那些炎热的日子里，当簇簇树叶将形影收敛，我的脚尖，正对着初升的太阳。在7月的十天里，为了关爱留守儿童，给孩子们带来欢乐，我们背上行囊，以湖北汽车工业学院阿凡提志愿服务队的名义来到张湾区袁家沟当了一周的小老师。时间虽短，却收获颇丰。支教，不是青春唯一的选择，但它一定是我这前半生最不后悔的选择。因为爱与知识，播下了一粒种子，未来，总会发芽。
10天的支教生活即将结束，回想起开始时踌躇满志的踏进社区教室的讲台上仿佛还是昨天的事一样，10天的时间很短，短的让我如此眷恋这个地方，特别珍惜剩下的时光，回顾支教这10天里发生的点点滴滴，让我成长的不是岁月，而是经历。这10天的支教生活对我来说，无论在思想上、工作上都可以说获益匪浅，我的整个身心得到了提升！
坚定信念迎接挑战
初到十堰，对于我这个土生土长的草原上长大的娃子来说，一切都是那么新鲜，一切也都是那么的不适应。可能最大的障碍是气候，由于是七月份月初展开支教，正赶上烈日炎炎的天气，每天都是骄阳似火，开学那几天更是达到了40多度的高温，温度高的不想出门，天气热的胃口都很差。吃的东西刚开始也不适应，这里吃的又麻又辣，和家乡菜的味道差很多，从小不怎么吃辣的，刚到的几天肠胃也跟着折腾。再就是十堰这里的“小”生物们有点可怕，虽然不像女孩子们那样看到蟑螂就吓得不行，但是这里蟑螂和蜘蛛的个头着实不小，还有这里的蚊子也很青睐我，毫不夸张的说，两三天内，两个小腿上的包就有二三十个，而且肿和痒的时间也持续了很久。这种种的境遇让我感觉到不适，但是我没有忘记我来到这里是为了什么，我在坚持什么，支教这神圣而崇高的事业，我要对得起志愿者这光荣的名字。尽快的调整自己，一个月左右的时间我渐渐适应了这里的工作和生活。
为人师表教书育人
作为支教团成员，我深感肩上的责任与期待，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
教书育人是我最重要的任务，我深知“学高为师，身正为范”，努力钻研专业知识，提高教学技能，在这10天的教学中，我所注重的是孩子们学习兴趣和学习习惯，从备课到上课，都积极准备和探索，针对学生们小学里对于数学学习兴趣淡薄等现状，我在教学中极力的迎合着每位学生的口味，让他们在有限的时间里学到更多的知识和体验到更多的乐趣。我自身也不断的学习，大学本科并不是学数学的，刚开始教学上有些摸不到头脑，我不断的和有经验的前辈交流，这其中最要感谢的是我的队长何先坤老师，每当我有教学上的问题都会请教何老师，他每次也都会耐心的给我讲清楚，而且何老师经常去听我的课，每每都会给我提出一些非常宝贵的教学经验。还有团队中教英语的静静老师，坤坤老师，武当地理文化兴趣课的周文金老师，他们都在工作和生活中给我很大的帮助。在团队志愿支教的队友的指导和帮助下，多听，多看，多想，多做，这些看似笨拙却实用的方法在我自身的学习上起了非常大的作用。家长和队友对我的信任与期望，孩子们那淳朴可爱的笑脸与渴望知识的眼睛都是我深夜里伏案备课的动力源泉，上好课，教好书，我义不容辞。
“教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。都说教书容易育人难，除了关心学生的学习情况，我也经常与学生交流沟通，做学生们的良师益友，不是每个学生都是成绩优异的学生，但是通过交流塑造他们正确的人生观以及价值观，可以使每一位学生都称为人格健全、对社会有贡献的人。
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