为向小朋友孩子推广普通话,以及规范性、标准性,宣传普通话知识,促进小朋友的口语表达能力以及书写能力。陕西理工大学教育科学学院团委组建的“乡村青春行,助力振兴梦”团队于8月7日前往宝鸡市眉县通过绕口令、理论宣讲、唱红歌等环节向百姓推广、宣传普通话。
实践团队成员在张载广场了解到群众对普通话学习的薄弱点,我们的方言是与普通话最为接近的一种语言,在学习起来仍有许多的困难,那其他语言学习者学习普通话的困难也可想而知。所以应该重视青少年群体学习普通话的过程,将一些常见的口音错误及时纠正过来。由此想到我学习普通话的方法,首先多听、多说、多问,勤听广播类和新闻类节目,然后就是勤查字典,汉语中有许多的字不仅多音而且多义,想要学好普通话就需要用普通话进行对话。我常常会用这些方法不断提高我的普通话水平。
作为大学生,我们能做的就是利用暑假时光走进乡村去了解实践,团队协作、推广宣传普通话,让普通话走进山村。讲好普通话对于儿童尤为重要,在儿童时期是掌握语言的关键时期,我们更应该从儿童抓起,激发儿童学习普通话的兴趣。作为教育技术学专业的学生,我们可以利用我们的专业优势,对儿童们进行教学,帮助他们学好普通话,帮助他们树立一些好的学习观念、方法。
童心向党歌嘹亮,有一首歌,我们的长辈们会哼唱,我们的同龄人也耳熟能详,这首歌叫做《没有共产党,就没有新中国》,团队成员悉心教小朋友,孩子们也仰着脑袋认真地学习,并且用热情洋溢地笑容感染孩子们勇敢地大声歌唱。孩子们虽然歌声十分稚嫩,但个个喜笑颜开,声音铿锵有力。学习普通话,学习唱红歌,增强文化自信心与认同感,让他们能够用我们的通用语言——普通话,传承我们的中华文化。
志愿者也准备了各种耳熟能详的绕口令,例如四是四、八百标兵奔北坡等,去锻炼小朋友的口语表达能力。熟悉内容后便是提高速度,志愿者举行了“绕口令大闯关”游戏,锻炼孩子的反应能力,让他们都能够积极参与,促进孩子使用普通话的表达能力。通过实践,我收获到了很多,小朋友们开心的笑脸,他们的父母喜悦的笑容,最重要的是帮助小朋友们学习了普通话。
刚开始时,家长带着孩子过来参加活动时还在说方言,后来在实践团队成员的带领下逐渐都在说普通话——这就是语言的力量。在交流中,实践团队成员发现每个家庭对普通话的重视程度各不相同,志愿者与群众进行沟通,讲述讲普通话的重要性,以及如何更好的学习普通话。我认为学习普通话并没有什么捷径可言,只有自己在平时的生活中不断的听,不断的练,才能说一口流利的普通话,才能畅谈普通话!推广普通话,我们在行动,现在我们只是在附近的地方去进行推普活动,但是这只是一个开端,我们仍然在行动中,未来也一定要继续将推广普通话这个活动进行下去,用自己的实际行动推动普通话的普及。
志愿者们也更坚定了继续推广普通话的决心,让更多的群众重视普通话,并且能够在日常生活中用普通话进行沟通,培养孩子学习普通话的积极性,让他们能够积极主动去学习、去使用,起到带头作用,因此对义务教育阶段孩子的普通话教育也尤为重要,成为推普助力乡村振兴的重要措施。我们也在活动中收获颇丰,即获得了举办活动的经验,也为自己能够为推普助力乡村振兴贡献自己的绵薄之力而开心,同时也向群众推广了普通话,将个人的专业能力与实际情况结合起来,正如那句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
我们要能够畅言普通话,同时也需要用标准用语将龙文化进行传承,帮助当地人民学习普通话是十分光荣之事,在今后的学习生活中,也需不断提高自己的普通话水平,用普通话进行沟通交流,将其继续推广出去!严以律己,将说普通话,写规范字作为自己的职业,时刻谨记于心,我也更加了解祖国语言的魅力,以及祖国语言文化的传统,同时也养成了开口即为普通话的行为习惯。
畅言普通话,传承龙文化,语言成为文化传播的载体,我们可以用它述说我们中华上下五千年年的历史,述说我们艰苦奋斗的昨天,四海同音,万众一心,营造一个良好的语言环境,减少语言隔阂,增强民族凝聚力,写好规范字,讲好普通话。
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