随着近年来中国各方面的快速发展，在国防工业领域，特别是航空航天等尖端领域不断涌现新成果，一大批重点国防装备亮相在大众面前。歼-20，运-20等一系列新型飞行器飞向蓝天，各式各样的航天器也随着长征火箭直冲云霄。这充分展示了我国科技力量的强大，也增加我们对于国家民族的认同感与自豪感。在这一时代背景下，我们作为航空学院的学子希望利用自己所掌握的，所了解的知识，帮助广大对航空航天领域感兴趣而又缺乏了解的青少年，让他们能真正对航空航天基本知识有所了解，同时培养他们对我国航空航天事业发展的好奇心，认同感，在他们心中种下一颗蓝色的种子，为我们国家航空航天人才培养贡献一份力量。
7月23日，我们团队的首秀由苏杭州同学担任，他所负责的主题是航空航天力学基础科普。苏杭州同学在前一天的试讲效果非常好，因此在正式讲课的时候也不露怯色，配合着内容翔实的ppt，将较为晦涩的基本力学定律，空气动力学预备知识讲得深入浅出，虽然对于部分年龄较低的受众缺乏吸引力，但也得到了较高年级同学的热烈反响。在课堂结束后，我们进行了一次复盘，发现了每次课堂的受众都存在年龄参差的情况，因此我们决定在后续根据受众的不同接受能力，灵活调整我们的讲课顺序。
7月29日，我们进行了第二次科普课堂，这次由刘耘睿同学讲述国际航空发展，与上一次不一样，这次的科普课堂不再是枯燥乏味理论知识，而是通过一张张图片来向孩子们介绍航空领域的发展历程。什么是航空器、航空器的分类以及航空器的发展史，刘耘睿同学用这样几个方面来展示了数百年间航空器的发展。30日，高泽之同学紧接着介绍了国际航天发展，通过介绍什么是航天器开始引入主题，介绍基础知识；紧接着叙述航天史，向孩子们介绍齐奥尔科夫斯基、冯·卡门等伟大的航天人。整个课程流畅生动，深入浅出。
最后两次课程则是安排在了8月6号，由余佳乐同学和苏杭州同学先后开始，余佳乐同学先进行先对国内航空航天概况进行介绍，分别从中国航空发展史、中国航空器家族及其代表型号、航天发展历程、中国航天重大工程简介四个方面简单介绍了中国航空发展的概况。然后由苏杭州同学进行航空航天力学的介绍，因为是第二次讲解，尽管这一次在时间上有所限制，但苏杭州同学依然完整的完成了讲演内容，同时调整了部分内容，删改了一些第一次课程上所出现的部分晦涩难懂的内容。两位同学今天的表现很完美，达到了社会实践开始以来的最佳状态，为社会实践的课程画上了完美的句号。
通过这次团队实践，我们加深了自己的对于航空知识的理解，进一步增加了自己对于航空专业的热爱，也更加坚定了投身志愿服务工作的决心。相信对于参加这次活动的孩子们也认识到我国的航空实力，在他们的心中种下了一颗航空报国的种子，厚植家国情怀。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。以熟悉的古诗文结尾，不是首尾呼应，更不是老生常谈。航空科普是一场漫长的修行，可谓“千里之行”；团队合作的进步需要的是一步一个脚印的不断实践，可谓“始于足下”。
http://www.dxsbao.com/shijian/507218.html 点此复制本页地址
