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2022年暑假社会实践心得体会——星火传递队

来源:安徽财经大学财政与公共管理学院 作者:杨悦

自进大学校园以来,这是我第一次参加关于红色文化的社会实践。党的十九届四中全会提出要坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础。红色文化作为先进文化,表现出其特有的时代价值,焕发出时代魅力,为更好地构筑中国精神、中国价值和中国力量提供了丰富资源。因此,我们的实践队伍利用假期前往南京开启了红色文化之旅。此次实践的主要目的是深入了解青少年对红色文化的了解程度,以及学校社会家庭对其宣传力度情况。

首先,我们前往了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,对场内的工作人员进行了一些关于红色文化的采访,也对场内参观者进行了相关采访。同时,我们也向以青少年为主的参观人群发放了我们的调查问卷,并询问了他们对于红色文化发展的看法。接者,我们又前往了渡江胜利纪念馆,在这里,我们同样详细地询问了馆内接待人员一些关于红色文化的问题,例如:来馆参观的青少年人数比例,父母陪同参观情况,学校组织统一参观情况等等。数据调查发现,青少年来参观红色文化博物馆的机会并不是很多,也就意味着我们的红色文化教育的加强非常有必要。

少年强则国强。青少年承载着国家的未来和希望,肩负着建设中国特色社会主义伟大事业的重任,他们持以怎样的价值观和政治信仰,不仅关系着是否能坚定地拥护中国共产党的领导,也关系着整个社会的稳定和国家的前途命运。

这次社会实践丰富了我的个人社会经验,也让我对红色文化有了更深层次的了解。我非常荣幸自己能够在乘风破浪小队中进行本次红色文化社会实践活动,希望今后我还有更多的机会去宣传红色文化。

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