为贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助青年学生在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，坚定信念听党话、跟党走，迎接党的二十大胜利召开，2022年8月2日和8月3日，广东省外语艺术职业学院艺瑶实践队借助专业特长和所学知识，在永和镇蒙洞村为当地孩子们开展了以少数民族文化为主题的研学课程，在参与乡村公益服务中培养崇高使命感和社会责任感。
领略壮瑶建筑 传承民族特色
“小朋友们知道图中的建筑在壮语里面被称为什么吗”？为了让孩子们了解少数民族的建筑特色，实践队队员运用“图片+讲解”的方式带领孩子们学习壮瑶民族的建筑特点。孩子们目不转睛的看着图片，能够快速的说出壮瑶民居所用材料和南北方民居的区别。队员使用设问的方式让孩子们在回答的过程中，领悟到壮瑶民族建筑的闪光点，同时也更进一步的热爱自己的民族。
图为实践队队员在教孩子勾画图腾。
学习壮瑶花纹 画出民族自豪
孩子们领略完民族建筑，实践队队员带领小朋友们来学习民族花纹并以“一问一答”的互动方式来向孩子们展示花纹内涵。课程既增加了壮瑶花纹元素，又摆脱了千篇一律的上课内容。孩子们能在花纹中一致的辨认出飞鸟纹，少数民族文化内涵如同林中飞鸟，只有进入深林时才能感受到跃动的壮瑶文化之美。
制作花纹手工 增强民族自信
短短的一根麻绳，架起了壮瑶民族与汉族团结友爱的桥梁。为了让孩子们更深入的学习民族花纹的设计，感受线条之美，队员们展开了“花纹设计”课堂。同时，队员准备了十分丰富的图片资料并手把手教导孩子们如何绘制图案，辅助孩子们安全地使用剪刀与麻绳。孩子们剪刀下的作品虽然还十分青涩，但从孩子们极具创造性和富有美与力量的麻绳排列方式中，不难想象祖国的未来发展是一条多么康庄的大道，也不难想象未来的蒙洞村是多么的美丽。
实践队队员以“图画+手工”的方式，集中对壮瑶民族建筑和花纹图样进行描述，这个课程最大的特点就是它包含了壮瑶民族建筑和花纹元素，同时让孩子们发挥想象去创作出属于他们的作品。为了使孩子们更加了解壮瑶民族特色，队员让孩子们上台讲解自己的设计理念。
听悠扬茶艺曲，学习茶艺文化
实践队队员以“理论+实践”的方式，将茶的起源、习茶的礼仪、茶具的分类与作用、茶叶的分类及冲泡方法、茶与养生健康等基础知识为铺垫，向小茶客们讲授茶文化。研学山堂中，伴着茶艺曲，Banana老师用“神农尝百草”茶文化小故事的形式，引入茶文化，加深小茶客们对茶的认识和理解。
学习茶类知识，拓展视野
实践队队员从茶的知识，分别从中国绿茶、白茶、黄茶、青茶、红茶和黑茶这六大茶类讲起，从产区到性状，从冲泡方法到茶的功效，带小茶客们走进茶的缤纷世界，让他们感受到茶的神秘感，开发他们的想象力。
研习茶之礼仪，传承中华优秀传统茶艺
小茶客们在茶艺的学习中了解中国的茶文化，感受深厚的文化底蕴，通过掌握茶艺冲、泡、品的技巧，提升茶的灵性和美感。冲泡茶艺之前，了解茶具的基础知识，再让小茶客们从行礼、备茶、温杯、洗茶、分杯、倒茶等一系列的茶礼流程彰显出谦谦君子和窈窕淑女的礼仪之道。以一种和美的仪式感，为同学泡上一杯清茶的同时，既增进友谊，又美心修德，学习礼法，一起品尝茶的滋味。
图为孩子们围观泡茶过程。
本次研学课程是艺瑶实践队借助自身专业知识，为社会贡献力量的暑期系列公益活动之一。研学课堂进乡村，增进了孩子们对传统文化的认识，是传承壮瑶族传统文化、弘扬民族精神的一种有效形式。 也是艺瑶实践队切实把专业文化理论转化为实际行动，为实现伟大的中国梦贡献青春力量的有益尝试！
图为实践队队员与孩子们合影。
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