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“一起云支教”有感

来源:西安外国语大学 作者:常思思

这是我上大学以来第一次参加支教的志愿活动。虽然我以前也热衷于做志愿,但是都是别的方面的活动,从未涉及过支教的领域,所以在看到活动报名信息的时候我是抱着能选上就选,选不上也就算了的心态去面试的。但是面试意外的很顺利地通过了。

虽然面试很顺利的通过了,但我在暑假刚开始的时候就一直在担忧,我到底能不能胜任这次支教活动,同时在活动开始前就做了很多准备,因为知道对接的是小学生,所以找了小学一到六年级的教科书和教案来看,提前熟悉了一下他们学习的内容,减少了自己的紧张感。很快,分组名单就下来了,我负责的是两位山东省的小朋友,都是五年级,而且他们还是同班同学。最开始的时候我们需要通过电话与家长取得联系,说实话真的超级紧张,因为是第一次独自面对这样的事情,打电话之前预想了很多种状况,甚至做好了最坏的打算,不过真正开始的时候就放松了,因为家长们真的很热情,还会叫我小老师。这个称呼让我莫名的多了一份责任感。

在上课的过程中,我最大的感悟就是真的很辛苦。首先要了解两位小朋友的薄弱知识点是什么,然后备课写教案,思考如何用通俗易懂的话语来进行讲解,同时还要在制作PPT的时候寻找与课程相关的资料和例题,而且课堂还不能枯燥,要添加一些活动使课堂变得生动有趣,吸引学生的注意力,这些都是课前要考虑的事情。在课堂之中,既要讲课,又要时常兼顾小朋友有没有听懂,还要给他们一定的时间练习,了解学生是否真正掌握课堂所学内容,有没有掌握相应的题目以及题型的转化,与此同时还要认真思考学生回答的问题对错,并及时给予纠正或解答。可能因为是新手的缘故,我第一节课准备了特别多的内容,包括视频等,最后由于课堂进度超出了时间规划,导致一部分内容没有讲完,这就是我需要注意并提高的点,我在上完第一节课后就认真思考了这个问题,并在第二节课备课时精简了课堂内容,避免了类似情况的发生。其次课后还要考虑布置作业来进行课后巩固,并及时解答小朋友的课后问题。这些事情虽然很细碎,但是在教学的过程中让我感到很幸福。

在活动中,我们还互相给对方讲述了自己家乡的红色故事,我讲述了陕西100年的发展变迁,两位小朋友分别讲述了山东省的几位抗战英雄,比如沂蒙六姐妹等。我们都互相对对方的家乡有了更深刻的了解。

一个暑假的时间,能认识这两位小朋友与他们的家长我感到非常开心,虽然我们认识的时间很短暂,但是我受益匪浅,不仅仅是学会了如何备课讲课,更多的是体会了做老师的辛苦,学习到了该如何成为一名老师。这个职业它不仅仅是我们所看到的上课布置作业,这些只是表象,我更多的学习到了如何上课和布置什么样的作业才是最有效果的,简单地说就是我开始理解如何成为一名老师。因为我本身也是英语师范专业,平时只有模拟课堂,还从来没有给小朋友上过课,这次活动刚好给了这样一个机会,这就是我报名的契机。

总而言之,在这个热烈的暑假,我怀着极大的热情参加了这次的云支教活动。于我而言,不仅仅是体验,更多的是成长与反思,虽然个人的力量很微小,不能帮助所有人,但是我们也能播撒希望的种子,作为当代大学生,我们要更加努力,不仅仅为了我们自己,更为了将来用行动回报社会,建设我们的大美山川。

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