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为弘扬泰山传统文化,“带砺山河”实践队活动进行中

来源:曲阜师范大学美术学院 作者:赵璇 刘歆琪

为了弘扬泰山传统文化,让孩子们了解认识泰山传统文化,并同时为假期的孩子提供更多知识与视野,丰富暑假生活,7月26日曲阜师范大学2022年暑期“三下乡”志愿服务队的“带砺山河”实践队于山东省泰安市肥城市新新家园正式开始进行讲课内容。

7月26日,在社区的支持与家长们的积极配合下,实践队的教学工作如期进行。志愿者们对所教学内容、时间与学生的年龄段进行细分化,让孩子们更大化的学到所处年龄段该学习的知识。志愿服务过程中,志愿者们首先带领学生们基本了解了此次实践活动的意图,学生们也十分积极的想要学习授课内容以及中国优秀传统文化。于是上午期间,志愿者们带领学生们学习了数学,并为其进行了知识讲解,还让学生动脑思考,积极回答问题,也为学生进行了课后辅导。让孩子们不仅在数学的知识海洋里遨游,还使其有了探究奥秘的思维。

下午期间,志愿者们带领学生学习并了解了硬笔字,通过PPT的讲解使学生明白了学习硬笔字的好处,并认真学习了硬笔字的基本坐姿以及笔画练习,志愿者们还利用黑板为学生更明确的演示硬笔字的书写过程,并为学生的字体进行修改与辅导。通过具体讲解硬笔字的书写,明显感觉到学生们书写的改变,也坚信学生日后的书写会越来越棒。

教学期间,社区的工作人员也会来参观与考察,工作人员会及时询问志愿者们是否有日常用品的缺少,也会观察学生们的认真程度,而且社区工作人员在发现问题后也会及时找到志愿者们进行沟通与解决。

在每次具体教学结束后,志愿者们都会留出空余时间,对学生们进行泰山传统文化的讲解。志愿者们主要以视频的方式,并结合查阅的相关资料,通过分享传统文化故事,让学生们对传统文化有了更清晰的认知。让学生们感受到传统文化的魅力,也使学生们更进一步认识到弘扬传统文化是每个人的责任与义务。在讲解期间,学生们都十分认真的听讲关于泰山文化的故事,会主动提出疑惑,志愿者们也会及时进行解答。

在课间休息期间,志愿者们也会对学生们进行沟通交流,从学生们的日常话语中了解现如今学生对于传统文化的看法,以及学生们对于实践队的志愿服务的意见。在结束一天的志愿服务后,志愿者们也会询问学生家长们的意见与建议,通过开会商讨总结教学内容上的不足与改进方法,这也使志愿者们对活动的负责任度与团结合作能力更加磨合。“带砺山河”实践队会继续进行志愿服务工作,并对其进行总结与改进,让志愿服务给学生们留有深刻回忆,也会努力让泰山文化薪火相传。

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