垃圾科学分类，文明你我同行
学校：江苏师范大学
作者名称：陆榕 亢玲巧 沈佳恒 陈昶圻 陈继来
中国青年网江苏8月1日电（通讯员 陆榕 亢玲巧 沈佳恒）
为进一步宣传垃圾分类知识，调查常熟市垃圾分类进展情况，切实了解市民对垃圾分类的看法与践行，小组成员于7月9日上午在江苏省苏州市常熟市石梅广场参加了引导捡拾垃圾维持秩序的志愿活动并发放调查问卷随机调查了广场周围的市民对垃圾分类的看法与践行。
摘要：目前，我市全面推进垃圾分类，全力构建全流程闭环分类收处体系。我们团队通过网络检索查询、实地考察调研、线上问卷调查、进行垃圾分类减量知识的宣传和普及、参加志愿服务活动等方式，对我市垃圾分类进展情况进行详细调查。调查结果显示；我市绝大多数人通过看书读报，看电视等方式知道垃圾分类且接受过垃圾分类相关知识教育。但仍有大约23%的人因为时间匆忙、不知道如何分类等原因未进行有意识的垃圾分类。在进行有意识的垃圾分类人群中，也同样存在着不能正确区分垃圾类别的问题。因此，垃圾分类需要进一步改善，更需要凝聚全市民力量去加强。
关键词：垃圾分类、开展情况、开展结果
一、实践背景
垃圾分类实行之初，常熟市建立了高位统筹机制，实行市委、市政府主要领导双组长制，成立了垃圾分类工作专班，实体化运作打破部门壁垒。在市纪委监委专项督查的同时，常熟建立了“365”督导体系，靶向指导提升整改实效，不断分析问题寻求突破。常熟还建立了一网统管系统，全市52处垃圾处置终端和部分“三定一督”小区均接入苏州信息系统，实行计量管理，挤干数据“水分”，并通过生活垃圾处置全过程监管和大数据分析系统，为科学决策提供依据。
与此同时，常熟市不断丰富宣传方式和载体，实现市民群众对垃圾分类从知晓到认可、从认可到参与。通过开设专栏、电台整点报时、电台连线、媒体直播等形式，常熟市开展全方位宣传，做到电视有影、电台有声、报刊有文。还在焚烧厂建设大型教育基地，各板块建设科普场馆，命名了14处校外教育实践基地，并以结对共建的形式组织学生在“三定一督”投放点开展社会实践，通过小小宣讲员、小小督导员、小小宣传员带动一个家庭，影响一个社区。
在农村，常熟也走出了自己的特色，215个行政村全部开展垃圾分类，在高标建设“一户两桶”的基础上，因地制宜定时定点投放，城中村首创“集中投放点固定+移动”模式，并以创建示范村、达标村为抓手，巩固提升分类成效。“不同人员、不同车辆、不同要求、不同去向”，这是常熟推行的“分类收运四不同”原则。为此，常熟先后配置了2000多辆分类收集车，严格落实拒收拒运，同时全面推行小区2小时快速清运、餐饮单位和企业厨余垃圾单独收运、服装纺织类一般工业固废专收专运、主次干道上门分类收集，不断提升分类收运的准确率。
完善的终端处置是垃圾分类的坚实保障。目前，常熟其他垃圾全量焚烧有富余，总处理能力达3330吨/日，满足中远期处置需求；厨余垃圾“就地+就近+集中”处置，总处理能力达542吨/日，满足全市处置需求；可回收物实行线上预约回收、线下积分返现，同步加快构建再生资源回收体系，形成了回收“一张网”；有害垃圾实行常熟市级统一委托处置；建筑装修垃圾40万吨/年的处理设施正在试运行，原三条生产线“破碎筛分+综合利用”处理工艺省内领先，资源利用率达75%。
二、调研目的
在政策实施之后，民众看法各种不同。有人认为垃圾分类太麻烦，有人认为垃圾分类很有必要，为了切实了解垃圾分类落实情况和对人们生活的影响，我们展开了此次调查。
三、研究方法
结合调研内容的实际情况，主要采取以下几种研究方法：
（1）实地调查法。实践团成员进行垃圾分类减量知识的宣传和普及、参加志愿服务活动等方式对获取到的一手资料进行整理分析，为后期制作调查问卷提供可靠资料。
（2）文献法。根据调研内容提供网络查阅相关论文和报刊，分析数据理清调研具体方向。
（3）人物访谈法。在实践活动开展中，针对项目要求收集不同群体的意见和要求，对石梅广场附近居民进行采访。
（4）问卷调查法。采用线下调查问卷和电子问卷相结合的方法，把问卷发放给居民并根据问卷数据进行分析。
四、问卷设计
此次调查问卷以多选为主，设有少量单选和问答题
五、垃圾分类开展情况调查问卷结果分析
在网络检索查询、实地考察调研的基础上，我们针对垃圾分类人群构成、是否知道开展垃圾分类、是否接受过垃圾分类的相关知识等方面进行了线上问卷形式的调查。
1.问卷回收情况
本次线上问卷调查随机发放给路人，共回收有效调查问卷52份。
2.调查对象情况
涵盖各个年龄段，以18-40岁为主，性别组成方面男女比例为4:6。
3.数据分析
（1）您是否知道我是正在开展垃圾分类？
根据调查结果推测可知，我市绝大多数人知道我市正在开展垃圾分类，大约占比88.5%，相较往年有了进一步的提升，更多市民对我市开展垃圾分类有了一个更清晰的认知。
（2）请问你有没有接受过垃圾分类的相关知识？
垃圾分类的相关知识也在通过各种各样的方式进一步宣传推广，我市超过90%的市民接受过垃圾分类相关知识的教育，垃圾分类的相关概念更加深入人心。
（3）您扔垃圾时是否会注意分类？
在生活中，得益于我市大力开展垃圾分类及其知识的大面积普及，大约77%的市民会注意垃圾分类，相较于以往有了进一步的提升。
（4）如果没有注意垃圾分类，您认为可能影响您没有将垃圾分类的主要原因有哪些？
在没有注意垃圾分类的人群中，大部分人没有及时进行垃圾分类主要原因包括时间匆忙不能妥善进行垃圾分类、不知道如何分类、缺少分类垃圾桶。另外，也有25%的人是认为其他人没有进行垃圾分类，所以自己不进行垃圾分类也无伤大雅。尽管如此，在没有分类的人群中，大部分人仍然认为垃圾分类与自身利益有莫大的关系。且在调查的人群中，所有的人都认为进行城市垃圾分类，对改善环境有很大的帮助。由此可见，所有人都意识到了垃圾分类的好处和重要性。垃圾分类与自身利益有莫大的关系。
（5）您平时家中处理垃圾的方式是？
民众在进行家中垃圾分类处理时，40%左右的人还只是有时候将垃圾分类投放到不同的垃圾桶。尽管如此，仍有32%的人坚持垃圾分类，一直将垃圾正确投放到不同的垃圾桶中。但仍有1/4左右的人不进行垃圾分类，直接随便扔进垃圾桶中。
（6）您是通过何种途径了解垃圾分类相关知识的？
通过网络途径了解垃圾分类相关知识的人占比最多，占82.69%。通过看电视、听广播、看报纸、看书籍、关注社区居委宣传栏等途径，了解垃圾分类相关知识的人占比较多。在调查群体中，几乎没有人不了解垃圾分类相关知识。由此可见，常熟市垃圾分类的宣传到位，普及度广。
（7）您能清楚的分别哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的垃圾吗？
在调查群体中，大约60%的人模糊的知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。完全能区分清楚垃圾类别的人占比不到40%，极少数人完全不知道如何区分。 由此可见，对于各种垃圾的分类，我们还需要进一步的加强学习。
（8）您能清楚的分别哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的垃圾吗？
在调查群体中，超过90%的人实行“生活垃圾分类”的主要动力为道德感、社会责任感。把受身边人的影响、避免违规罚款等、积极配合的福利政策等原因作为主要动力的也占有较大的比例。由此可见，社会的宣传推广与社会责任感在引导生活垃圾分类上必不可少。
六、调查结果
调查发现，垃圾分类能够减少对环境的污染还能够减少垃圾的占地面积同时能够将回收的垃圾进行二次利用。减少垃圾产量之后不仅仅能够美化城市环境并且还能对某些有价值的垃圾进行回收能够减少资源的浪费还能够减少二氧化碳的排放量。但是设置垃圾桶的地方和个数仍然存在局限，市民垃圾分类之后垃圾仍然混着倒入垃圾车等方面仍需进一步改善。
七、总结及呼吁垃圾分类是一项功在当代，利在千秋的工程，具有社会、经济、生态三方面的效益，需要凝聚全社会力量坚持不懈、久久为功，才能取得胜利。保护环境，人人有责，为了我们美好的明天希望大家都贡献自己的一份微薄之力！相信在大家的共同努力下，我们的家园一定更美好，我们的社会一定更文明、更进步！美丽中国建设离不开每一个人的努力，更需要守护好祖国的绿水青山。
绿色行动，其实就在你我身边。
参考文献：
《农村垃圾治理途径研究——以 “3+3”模式为例》
《乡村振兴视域下农村生活垃圾 分类处理现状及提升策略研究》
《江苏沛县：垃圾分好类 “五废” 变“无废”》
《推动“五网协同” 践行“六化 模式”》
市政府办公室关于印发《2021年常熟市生活垃圾分类工作行动方案》的通知
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