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新农村生态文明探究调研总结第六弹

来源:安徽财经大学 作者:王文慧

站在青春的大好年华,团队不仅要学有所成,更要学以致用。正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,暑假的社会实践,不仅给广大学子一个将理论与实际相结合的机会,也给了团队开阔视野、深入社会的机会。

社会实践,不仅增长团队的见识,更是让团队了解社会,发现自己的不足,从中慢慢成长,让自身的价值得到更多的体现。从调研活动延伸到未来在社会上的发展,团队也许会遇到不同的困难与挫折,面对它们,团队应有百折不挠的毅力,应有迎难而上的勇气。此次社会实践,也磨练了团队的意志,团队提前走进了社会,锻炼了团队为人处世的能力,为今后正式步入社会打下了根基。

在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

通过此次社会实践,我也从中认识到,一次完整的调研,不仅需要每一位成员的付出,更需要团队的相互协作。无论是前期的调研准备,还是后期的调研实施,每个环节,都是团队团队付出心血的体现。面对调研遇到的问题,团队积极探讨,相互商量,最终得到解决方案。一步步走来,社会实践的顺利完成,见证了团队的付出,也让团队收获满满。

七月的团队,因一场社会实践而相遇,虽然时间很短,但从中学到了很多,“艰辛知人生,实践长才干”,对于学生而言,不仅要只知道理论的学习,更需要注重实践,怀着这份信念,团队在冷冬中奔跑,只为实现团队共同的目标。团队在学校能学到的知识是有限的,远远不足团队去解决社会上的实际问题,团队需要了解社会,接近社会,不断适应社会,从社会上学到更多有用的知识。此次社会实践,对于团队团队的每个人而言,都是团队人生经历的宝贵财富,希望在今后的学习和工作中,能够借鉴使用,勉励自己,实现自己的人生目标。

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