从初次上课的生疏和紧张,到后来上课的引领、发散,随着课堂互动和日常聊天的增多,我和小朋友也渐渐熟络起来,我们一起学习诗词,从“大漠孤烟直,长河落日圆“的塞外边疆谈论到”明月松间照,清泉石上流“的隐世田园;我们一起学习党史,从”秀水泱泱,红船依旧“的党的诞生地,再到”五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸“的万里长征;我们一起致敬英雄,从卫国之勇的黄继光、王继才到强国之帅的两弹一星元勋、袁隆平、杨善洲;我们一起阅读,惊叹于小木偶匹诺曹的冒险经历,感动于小木偶最终成长为真正的大男孩;我们一起坚持每天运动打卡,放下手机和电脑,走出舒适圈去拥抱自然,规律作息,提高自身身体素质。支教临近结束,但喜悦和感动历久弥新。
支教工作不仅是爱心和知识的传递,更是对自己的历练。等真正自己上课时才深知当好一名教师并不容易,才切身体会到那隐藏在暗处不为人知的备课所倾注的心血。支教时间虽短,但让我对教师这一职业有了更加深刻的认识,在一堂堂生动的课堂里,在一双双渴求知识的眼神里,我懂得了作为一名教师的幸福,它欢喜于对某一知识点的理解掌握,来自于平凡工作的每一滴感动。
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