五大课堂齐开展，实地调研入人心
为了用实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，迎接党的二十大召开，结合当前“双减政策”，帮助农村孩子在“德智体美劳”五大方面全面发展，7月21日至8月3日，武汉理工大学资源与环境工程学院“红心筑梦”成长助航暑期社会实践队在随州市曾都区府河镇，万店镇，何店镇，洛阳镇小岭冲村分别开展了为期十四天的希望家园支教活动，在实践活动期间，以五大素质课堂为主，实地调研为辅，了解农村中小学生在素质教育方面发展的不足，帮助农村孩子扩展视野，认识世界。
五大课堂助成长，红心筑梦护朝阳
聚焦“文化自信”“科技强国”“体育强国”“美育引领”“自我保护”五大关键词，实践队员分别为孩子们开展“文化立德”“科普启智”“实践强体”“艺术思美”“安全自护”五大素质课堂。
在“文化立德”课堂上，实践队员带领孩子们认识节日节气，学习临摹《论语》，了解名人名事，学习英雄精神，帮助孩子们增强自身的文化素质；在“科普启智”课堂上，孩子们积极学习化学物理实验，感受身边奇特现象的乐趣，实践队员带领孩子们认识中国领土范围，帮助孩子们提高领土主权意识；在“艺术思美”课堂上，孩子们主动参与手工制作，学习仰望星空手势舞；在“实践强体”课堂上，实践队员教孩子们踢足球，打篮球，跳大绳，培养孩子们的团队合作意识等。
考虑到孩子们年龄的差距，实践队员们也为年龄小的小朋友进行一对一教学，帮助孩子们学习新知识，五大课堂共同开展，切合实际的为农村孩子在德智体美劳五大方面的全面发展助力。
开展实地调研，关注素质教育
为了了解农村孩子在素质教育方面发展设施的不足和家长在孩子素质教育发展方面意识的欠缺情况，实践队员们开展了实地调研走访活动，本次调研分为农村中小学生素质教育家长问卷，儿童问卷，政府机关人员问卷，调研方式分为纸质问卷，电子信息录入，访谈等。
在调研活动中，忘不了乡亲们的热情，每走访一家都会得到的爷爷奶奶，叔叔阿姨给的水梨子，还有家长对自家孩子满满的期望，小朋友们在问卷上写下的一行行“爸爸妈妈，爷爷奶奶，您们辛苦了”，郭子皓小朋友的奶奶也表示到：“希望自己的孙子能够身体健康，快乐成长。”乡亲们的真诚让那时的我即使在陌生的地方也能感受到爱与希望，世上虽没有真正的感同身受，但在那刻让我与之共情。
为了更近一步了解当地孩子们的素质教育情况，在晚饭结束后，实践队员不畏酷暑前往当地体育场进行调研活动，在经得叔叔阿姨们的同意后进行问卷调查。
一个细小的沙子并不能结起一道厚厚的墙，一个人的力量是渺小的，但当所有人组成一个团队，这些星星点点的力量汇聚在一起，就能人心齐，泰山移。本次实践活动中五大素质课堂与实地走访调研共同开展，让孩子们感受到来自实践队员们真切的用心与关怀，“红心筑梦”暑期社会实践队助力每一个孩子的梦想，就像仰望星空手势舞歌曲中所歌唱的那样“我们张开双臂和孩子们一起飞得更高，看得更远。”希望我们用自己的双收和力量帮助孩子们更好的认识这个世界，感受世界的美好。
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