语言游戏课程中设置了关联词造句、关键词造句、绕口令练习和故事接龙四个语言游戏,为了开展好此次课程,实践队员做了充足的准备。在关联词造句部分,实践队员收集了十几个关联词,最终保留了六个中小学生常用的关联词。关键词造句则是将不相关联的三个词语组合在一起,要求玩家用所给出的三个关键词造句。实践队员浏览了各大网站,参考了多个游戏视频,最终从网上挑选了部分词语 ,同时也自行编制了部分词语。在绕口令部分,实践队员将其分为三个级别,即初级版、升级版和高级版,难度依次上升,考虑到课程时长和学生年龄差异大的问题,每个级别仅保留了一个绕口令。初级版绕口令最为简单,升级版绕口令为刘娘恋刘娘,这对nl不分的湖南人是个巨大的挑战,终极版绕口令为山前有四十四棵死涩柿子树,其难度最大,游戏效果最佳。
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绘画课我相信都是小朋友们喜欢上的,不出意外,小朋友们确实很喜欢上。不过可能是线上的原因,小朋友没有很活跃,但我在小朋友发过来的绘画作品中我可以看到小朋友上课的用心。绘画大家……
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由于疫情期间人员流动复杂、为了规避风险等不可控的原因,我们的线下三下乡活动被迫提前结束转而在线上进行支教。对此我们都感到十分遗憾,但我们也迅速整理心情开始执行云支教的计划。……
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今天是线上教学的第二天,小朋友今天提前就已经进入了课堂,这也说明了小朋友还是非常的喜欢来上课的。那么我在昨晚上课的时候,我忽然间看到了我小时候很喜欢的一篇课文,那就是《纪念……
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今天是线上支教第二天,这次课是旅游课,主题是印象西安。我选择这节课的原因是在我看来,学生最喜欢出去玩耍了,如果每次上课都讲一些比较理论的知识,学生会觉得无聊,现在的疫情也有……
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加入追希实践队伍已经有一段时间了,在追希队伍里不仅体验了线下的乡村支教还体验到了利用线上平台进行支教,无论是在线下支教还是线上支教,我都体会到了当教师的乐趣,学会了如何与同……
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7月17日是线上教学的第二天,今天给紫欣小朋友上一堂不一样的课程——学会感恩,感恩是一种处世哲学,也是一种生活智慧。古人说:“滴水之恩,须当涌泉相报”。其实,感恩是人的一种道德……
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今天是线上支教的第二天,经过第一天的线上教学后,我明显可以更轻松的面对线上支教的考验,也可以很好的处理网络不顺畅的问题,也能时不时关心一下学生是否在认真听课,有没有偷偷退出……
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第一次尝试在线上授课教学,有一种说不出心酸的感觉,好好地线下三下乡活动就突然结束了。心里带着失落感开始了后几天的线上教学,只能尽我们自己最大的努力去上课,去教会小朋友需要学……
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