“教育兴则国家兴，教育强则国家强”，教育是国家的百年大计，也是形成每个人的人生观、价值观的重要基石。而儿童时期作为教育的关键时期，更应备受重视。为积极响应“教育强国”的重大部署，为儿童教育事业贡献自己的一份力量，南京师范大学泰州学院“萤萤之火，灼华凤城”志愿团队于7月4日正式开展了公益暑托班活动。活动以中小学生为对象，招收了一群优秀且充满热情的志愿者，陆续派往泰州、苏州、南京、扬州等地的各个社区进行义务授课。志愿者们秉持着“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神和认真负责的工作态度，奔走于各个街道，而他们用心用爱准备的趣味数学、小小舞蹈家、歌唱世界等一系列特色课程也受到了小朋友们的喜爱与家长们的高度支持。
趣味单词：在玩中学 在学中玩
词汇，是英语语言的基本组成单位，也是学习英语语言能力发展的前提条件。对于处于这个年龄段的学生而言，掌握词汇量的多少往往决定了他们在学习英语这门科目的进度快慢与成绩好坏。这正印证了英语学习的一个真埋性的论断：离开了词汇，我们将不能进行与英语语言相关的任何活动。于是，对于英语这门科目上，深谙词汇重要性的志愿者专门开设了一节“趣味单词”课。
“我们想做的不仅是教会他们如何更好更快地学会这些单词，还有让孩子们爱上英语本身。”在准备课件时，志愿者们便已下定决心用自己的课程让孩子们爱上学习英语的感觉。于是，在正式授课时，志愿者们都一改传统枯燥无味，令孩子们无心听讲的教学模式，用新奇的讲解方法和风趣幽默的语言让孩子们很快对英语单词的学习产生了极大的兴趣。志愿者深知游戏是儿童的天性，而从游戏中获取知识是学生喜闻乐见的学习方式，能唤起学生思维的积极性，于是将教学内容为丰富的游戏活动，让孩子们积极主动地参与到课堂教学中来。同义词记忆法、近义词记忆法、同音异形词记忆法、图片结合法……原本复杂的英语单词在志愿者的一个个巧妙的方法之中似乎都变得简单了。当志愿者带着孩子们做最后巩固新知的小游戏时，孩子们都能一个个快速且流利地读出所学的英语单词了，甚至英语发音也有了很大的进步。课程的最后，志愿者鼓励孩子们将所学的单词带到生活中去，探索生活中的英语世界，孩子们欣然应允，而这一节趣味单词课就这么在欢声笑语中圆满落幕了。
图为孩子们正在志愿者的带领下进行有关英语单词的小游戏。
小小厨房：学会做家务 把爱带回家
劳动课在今年正式成为中小学的一门独立课程，学习一些生活技能似乎对孩子们来说也是好处多多。于是，除了包含各学科方面的知识的特色课程之余，志愿者还为孩子们安排了一节特别的厨艺课。厨艺是一门技术，也是一门艺术，而饮食文化与烹调技艺作为中国文明史的一部分，也是中国灿烂文化的结晶。因此，学习厨艺不仅能帮助孩子们提高生活自理能力，为家长们减轻一些负担，也是一种对中国灿烂的饮食文化的学习。
在详细介绍了制作流程，反复申明安全事项后，志愿者将孩子们带到了小厨房，让孩子自己动手亲自完成今天的烹饪。而在整个过程中，志愿者只起辅助作用，保障孩子们们的安全，并在他们不能完成的动作上对他们稍作帮助，好让他们切身体会到劳动的不易，并以此培养他们的独立意识。直接的体验比理论的学习更为直观和有效，虽然孩子们在实际操作中也遇到了食材处理、烹饪时间、工具使用等许多问题，但在他们对这一些列问题的思考过程中，他们也体现出了在统筹分类能力及双手把控能力方面的飞速成长。从准备食材到动手制作，当孩子通过自己的一双小手独立制作出一种美食时，自信感也油然而生，他们一个个都捧着自己的美食作品展示给志愿者看，而志愿者也乐于给予他们充分的肯定与鼓励。当然，爱与分享在孩子的成长道路上同样至关重要。在这节特别的厨艺课进入尾声的时候，志愿者和小朋友们围坐在一起回顾当天的活动经过，每个人都迫不及待的分享自己的感受，还将把自己制作的美食与其他小朋友们一起分享，小厨房内笑语不断，其乐融融。
图为小朋友正在准备食材，动手制作美食。
从互不相识的陌生到如今亦师亦友，这个夏天，志愿者与小朋友们之间早已建立起一座牢固深厚的友谊桥梁。在带给他们知识，陪伴他们度过一段充实的假期时光的同时，志愿者们也与小朋友们一同在进步，一同在成长，在实践的过程中得到了极好的锻炼。夏的热气还没有散去，志愿者们的热情也仍在燃烧着，在未来，萤萤之火，灼华凤城”公益团队会继续关注儿童教育事业，延续爱与责任，守护每一个稚嫩的童心童梦。虽是萤火微光，但前行的脚步永不会停下。
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