首先我们进入村庄，映入眼帘的是整齐有序的房子和宽敞的道路，路的旁边也有了崭新的路灯，相比以前的农村现状真的是发生了翻天覆地的变化，但仍有很多不足，比如说街道垃圾随处可见，胡同中道路仍有泥泞土路等。村民们拿出来刚摘的水果给我们吃，积极配合我们的工作，我们坐在村委会的大院中促膝长谈，有说有笑，感觉像和谐的一家人。我们打算去田中考察一下，村民带领我们参观正在建设的蔬菜大棚，给我们讲解瓜果蔬菜的种植小技巧，我们一行人听得入迷，不禁对农民伯伯肃然起敬竖起大拇指。这次田间考察活动中，活动开展的非常顺利，也学到了不少种植的宝贵经验。
参与此次社会实践活动，我们有一个很重要的收获，就是培养了我们的实践动手能力，在下乡调研的这段时间里，我们看到村民们正在辛勤的耕耘，第四天我们帮村民采摘黄瓜时偶遇村干部，谈起近几年的发展状况，他说：“虽然今年受到了疫情的影响，年前那段收入不景气，不过最近可好多啦，种植的黄瓜和茄子，正好最近就可以收了。过两天打算把村东的种的大葱收一下，留一些自己吃，其他的拿到合作社去，有专门的人收，还能挣不少钱哩！”
党的十九大报告指出，实施乡村振兴战略，要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。这一方面表明了“三农”问题在党中央工作中占据的重要地位;另一方面也为实现农业农村现代化指明了方向。
从全面建成小康社会这个决胜期来看，可以说“乡村振兴”是新农村建设的升级版。党的一系列方针政策都有继承和发展的关系。从生产发展到产业兴旺，从村荣整洁到生态宜居，从管理民主到治理有效，从生活宽裕到生活富裕，在内容、内涵上都有提升，都有转变。
长期以来，农业和农村扮演着食物供给、要素贡献的角色，生产功能、增产导向占主导地位。当经济社会发展进入高质量发展阶段后，结构性矛盾上升为主要矛盾，发展对资源要素量的投入依赖程度下降，这需要农业从增产转向提质，农村从要素供给向生态空间、文化传承、新消费载体等转变。我国是一个农业大国，随着社会经济转型升级和城镇化的不断加快，虽然农业产值和农村人口的比例不断下降，但依然有占大部分的农村地区和农业人口的生产生活问题需要解决，如果不解决他们的问题，我国的现代化将是不完整、不全面、不牢靠的。
新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。
今天，作为一名青年大学生，能参与到此次社会实践活动中亲身到乡村调研，我们感觉到非常荣幸。不仅体验到了农民伯伯的真实生活，拉进了我们与乡村的距离，也通过亲手体验种植果蔬，体会到了农民伯伯耕农的辛苦。我们觉得我们在学习上遇到的困难与农民伯伯日复一日的耕耘相比那算什么。未来，我们一定要学好自己的专业技能,提高各方面素质和能力，为以后更好的服务于社会做准备！
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