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耐心呵护成长,真情温暖心灵

来源:南京师范大学泰州学院教师教育学院 作者:陈一雅

泰州8月7日电(通讯员 陈一雅)炎云如火,酷暑伏天,凝心正当时。在这热情奔放的季节,这个连景物都变得浓烈夺目的季节,如此令人难忘。自7月1日起,南京师范大学泰州学院“萤火之行”公益支教团队的志愿者们,身着红色的志愿者服,如萤火一般,怀揣着热情与梦想,带着精心准备的教学资料,用自己的专业知识与担当,向孩子们展现了一个挑战与机遇并存、奇妙欢快的暑期生活。萤火之行公益支教团队特别准备了手工、舞蹈、绘画、魔方等创意课程,结合当代孩子们身心发展的特点,陪伴小朋友们度过这有趣而又生动的暑期时光。

保护环境,从我做起

当今的世界、环境面临着严峻的考验:水资源短缺、温室效应、臭氧空洞等问题都迫在眉睫。“低碳生活”已经成为人们生活中不可缺少的新理念。在萤火之行公益暑托班中,志愿者老师以“保护环境,从我做起”为主题,通过采取举例子、讲事实的方式,引导小朋友们了解到保护环境的重要性与意义。同时,志愿者老师也采用一问一答的互动方式,从垃圾分类到生活出行,进行了详细而又完善的讲解。小朋友们也向授课老师分享了自己保护环境的小故事,在老师的赞许和表扬下,小朋友们的脸上洋溢着自信而又骄傲的微笑。

低碳生活代表着更安康,更自然,更平安,返璞归真地去进行人与自然的活动。志愿者老师通过身边的种种案例,将保护环境意识的萌芽播种到学生们的心里,也让学生们体会到人与自然和谐共处的价值和重要性。

图为志愿者老师给小朋友上“保护环境,从我做起”主题教育。

天地生成,笔墨取之

美术颜色上的冲击是一个享受美的过程。绘画课上,志愿者老师老师从三原色入手,带领小朋友们了解到可以通过三原色的调配而衍生出的其他颜色。小朋友们无不好奇心十足,更加主动的去认识颜色,与我们的老师产生情感上的共鸣,让课堂氛围变得火热起来。美术渗透在我们的生活中,它可以拓宽视野,丰富知识,提高审美。在老师的鼓励与指导下,小朋友们纷纷拿起画笔,在纸上画下眼中所见、心中所想。在遇到问题时,小朋友们都很着急,眉头都皱起来了。美术老师好似变魔术一样,走到小朋友的面前,耐心为其解答,不一会儿小朋友的脸上就又展露出了笑容。通过这一节美术课,小朋友们在认识美的过程中,丰富了自身的精神世界,也潜移默化地培养了自身的道德品质、提高了个人审美涵养。

图为志愿者老师让孩子们学习了解三原色。

追风赶月,运动无穷

著名运动员姚明曾言:“没有体育的教育是不完整的,离开体育的教育是不牢固的。”诚如斯言,纵使是炎炎夏日,也难挡同学们户外运动的热情。运动是小朋友们着=茁壮成长的有力保证,是为小朋友们生命赋能的不二方法。在志愿者老师的带领下,师生开展了一系列的体育活动。尤其是羽毛球,小朋友们对这一项运动特别感兴趣,从如何抓握球杆,到完美的挥拍接球。在志愿者老师仔细耐心的教导下,小朋友们都很快掌握并在老师的安排下进行了友谊的比赛。

在欢声笑语,其乐融融的氛围中,户外体育课也得到了家长的肯定与认可。体育锻炼不仅可以增强体质,还可以调节身体情绪,舒展身心,消除学习中带来的压力。对于孩子们来说,他们如同呼啸的狂风,有力的后浪,又怎会让生命甘于静止。体育运动后,大家都感受到自己身体的放松舒适,驱散了一天的疲惫。

图为孩子们和志愿者老师一起打羽毛球。

在志愿者和孩子们相处的过程中,小朋友们积极举手发言,给志愿者老师以最热情的回馈。他们迫不及待地想把自己心中所思所想之事倾诉出来,渴望得到志愿者老师的关心与认可。在他们心中,志愿者不仅仅是阳光开朗的大哥哥或大姐姐,更是值得他们去学习和交流的好老师。孩子们的眼中闪耀着特有的纯真与善良,志愿者们也将以最真挚的情感,认真倾听孩子们的心声,用耐心去呵护成长,用真情温暖童心。对志愿者们来说,这次活动不仅仅是一次珍贵的支教经历,更是一次灵魂与灵魂的碰撞,他们在实践中感悟,在摩擦中进步。

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