虽然看起来本次实践活动像是在带领着孩子们玩耍，因为孩子们全程都非常的高兴。但是其实在玩耍中也穿插了许多的知识，例如，实践队成员为孩子们介绍了海报的相关知识并且以实际行动落实到了海报的制作过程中，将理论转变为实践，这是在平时学校的课堂上无法学到的知识。与此同时，在最后计算各自摊位的利润时，小朋友们也是通过自己的力量将零零碎碎的商品的营业额计算了出来，实践队成员给予他们一定的指导，他们也在轻松愉快的氛围中明白了利润与营业额、成本的关系，这其中的算数问题和公式问题小朋友们在数学课上也会学到，但是较为枯燥的普通教学很可能使得小朋友产生厌烦的情绪进而影响教学效果，而这种大家都喜闻乐见的方式更能调动孩子们学习的积极性，也会让大家对相关知识的记忆更加深刻牢固，可以很好的去补充课堂所学，起到一个辅助的作用。
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