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丰富“双减”课后生活

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:akari罗文浩

活动开始,为了促进实践调研更好地开展,“‘双减’育新才,童心向未来”实践调研团提前召开线上讨论会议,确定了实践的方向、主题和主要形式。在确定调研活动开展的主要方向后,实践队员们通过阅读“双减”政策的文件与相关资料,针对家长与学生设计出了两份调查问卷,希望通过家长与学生两个视角客观看待“双减”政策的落实与实施情况。其次,在疫情防控的大环境下,实践队员在确定活动开展地点后上报给学院老师,学院也积极提供帮助,给实践队员们事先准备好了介绍信,同时实践队员们考虑到当地中小学暑期时间安排与疫情防控要求,在访谈正式开始前,实践队员们事先与社区或村委会的工作人员取得联系,通过微信、电话等方式向学生与家长们表明来意,在满足各项条件的情况下,保证了接下来的调研活动能够顺利开展。

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