在实践中，我还收获了不少心得。首先，要努力积累文化知识，为实践做最充分的预备，每一门课程我都认真对待。要具备扎实的专业基础知识和艺术素养。
其次，暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的教学，但让一个即将走上人民教师岗位的我对工作有了一个初步的认识与体验，让我也会时常进行反思与思考，如何才能在未来成为一名合格的人民教师。
再者，在团体协作中要有很强的集体荣誉感，能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做好，具有极强的团队精神。我坚信，热情加信心，专业能力加优异的成绩；在竞争中学会从容，在挫折中学会微笑；做最坏的打算，尽最大的努力，这样的人生就会是胜利的人生。
经过九天的社会实践，我们看到现阶段老年大学的学习状况、心理状况以及学习能力上都是有待提高的。在此次社会实践中，我们通过交流陪伴与叔叔阿姨们敞开心扉，拉近与他们之间的距离。通过知识的交流我们发现，他们对知识的渴望和教学教育水平上的不足。希望有关部门可以加强对教育上的投入，同时也希望更多的人重视老年大学的身心发展，在这个人口老龄化不断增长的社会，他们的晚年生活同样不容忽视。我们以后也会成为他们中的一份子，如果不能及时采取有效措施，解决相应问题，便会影响到我们社会福利政策和养老保障稳定的发展。
即使我们与叔叔阿姨挥手告别，但以后我们依旧运用专业优势，继续开展形式多样的老年大学文化建设帮扶工作，为更多老年大学文化发展。
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