2022年8月9日：
2022年8月9日，艳阳高照，碧空若洗。合肥工业大学机械工程学院“四诗风物执笔天涯，六育并举筑梦青春”暑期“三下乡”社会实践团队来到安庆市太湖县北中镇莲花小学开展主题支教及调研活动。
上午9时，由于学校正在施工，团队在莲花村新时代文明实践站见到了莲花小学校长。据查校长介绍，莲花小学目前共有学生98人，7位教师，开设课程有基本科目语数英以及特色活动、晚自习辅导等。对于在校困难生实行两免一补，即免课本费、免住宿费和住宿生补助。目前，学校为四、五、六年级同学提供住宿，帮助外出务工的父母减轻照顾孩子的压力。疫情时期，学校安排每日测量学生体温，关注学生健康，将防疫常态化工作落实到位。由于扎实的工作作风，在太湖县第一届文明校园评比中，莲花小学作为唯一一所入围的农村学校，获得“文明校园”的称号。查校长说：“莲花小学虽然小，但送走了一批又一批农村孩子，他们大多在自己的领域闯出来一番成就。”
访谈过程中，团队为一所农村小学能有这样的建设而感到诧异和敬佩时，坚守在莲花小学几十年的张老师道出了其中的缘由。因为莲花小学只有7名教师，所以每位老师都精通语数英教学，几乎每天都是满课；同时，学校为住宿学生统一开设晚自习，安排专人晚间巡视检查。疫情之前，学校每逢节日都会开展相关活动，例如元旦晚会、六一儿童节等。在学生的学习和安全管理上，学校老师的责任和压力是我们无法想象的。由于学校地处大山深处，近几年来，学校最大的困难就是教师流动性很大，许多年轻人都走了，偶尔有来支教的老师也不过待两三年。
经过实地考察和走访，实践团队了解了莲花村和莲花小学的具体情况，为团队后续实践活动的顺利进行提供了有力的保障。
2022年8月10日：
基础设施和基础教育是建设社会主义新农村的关键环节。为深入了解典型乡村的发展情况，2022年8月10日，合肥工业大学机械工程学院“四诗风物执笔天涯，六育并举筑梦青春”暑期“三下乡”社会实践团队来到安庆市太湖县北中镇莲花小学开展主题支教及调研活动。
上午9点，在提前与莲花村张书记联系后，实践团队来到莲花村新时代文明实践站借阅地方志——《说古道今话玉珠》。书中详实地记录莲花村及周围村落自然和社会发展变化的状况，包括道路交通、教育情况、著名景观、民间技艺等，团队成员从书中见证了岁月沧桑，时间飞逝，经过人们的不懈努力，乡村发展的越来越好，基础设施日益完善，人民的生活更加幸福。此外，团队成员参观了当地服装厂的技能培训，经工作人员介绍，服装厂积极带动了本地的就业，促进百姓的增收。
下午2点，实践团队为8月11日的手工小课堂——中国结准备制作材料，每位成员也练习了制作方法，将以用更生动形象的方式为小朋友教学。下午5点，实践团队分为两组进行走访调研，1组两人参观村庄的基础设施建设，2组五人向村民了解莲花村的发展情况。莲花商贸的老板表示：“虽然比不上县城，这里基本上都挺好的”。目前，莲花村有一所莲花小学，能满足村中孩子的基本教育需求，但是由于师资力量薄弱，教学方面仍有许多困难。得益于国家养老政策，村中老年人的生活有基本保障，此外，莲花村也引进了美团优选等快递服务，村民幸福感指数极高，乡村发展蒸蒸日上。
通过一天的探访，团队成员深深感受到了莲花村在基础设施和基础教育方面的快速发展，服务于民。作为当代大学生，我们也会不断提高自己的综合素质，助力乡村振兴，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献自己的智慧和力量。
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