重山正是清凉所，此地处处有花香
习近平在给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信时强调，同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向。好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。希望越来越多的青年人以你们为榜样，到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。
个人的奋斗只有投身为人民服务的伟大实践中才有价值，个人的选择只有顺应历史潮流，与人民的选择相一致才有意义。正是在习总书记的鼓舞下，无数有志青年响应党和国家的号召，走出城市，来到偏远的山村，在这里挥洒汗水，播种梦想。
来湖南省郴州市香花镇中心小学的中南大学爱心同盟支教团便是此中的一例。
万水千山，我辈依旧重来
香花镇中心小学位于湖南省郴州市临武县香花镇的边远山区，附近山路曲折，交通闭塞，有多个有色金属矿区，由于父母多数长期在矿区打工，导致这里的留守儿童比例
高达百分之七十至百分之八十之间。同时由于地处偏远，导致这里的人均居民可支配收入较低，生活条件较为艰苦。
这已经不是爱心同盟支教团第一年来香花镇中心小学了，去年暑假，爱心同盟支教团就来这里开展支教活动，很快被这里孩子的可爱纯真所吸引，并与他们结下了深厚的情谊。支教团的成员们经常会收到小朋友的视频电话。也会收到小朋友邮寄过来的小礼物，他们也会把一些小朋友喜欢的东西寄到香花镇……
今年，又值暑假，他们翻山越岭，再度重来。他们之中的很多面孔已然改变，“孩子王”段德智已经去往新疆地区参军，之前的队员也有很多考上了研究生或者毕业。同时，很多新的学弟学妹们又加入了支教团，传承着他们学长的火炬。
岁月或许会使人们渐行渐远，但是爱心同盟成员的那颗爱心不曾老去。中南大学爱心同盟是纯公益性的学校社团组织。他们此行支教，没有加分，没有奖金，甚至很多费用都需要自理。去年支教结束后，得知有位学生家里经济困难，爱心同盟主动在社团群里为他募捐，有的同学一捐就是五百元，是他一个月一半的生活费用。
支教团的13位成员来自天南地北，有广东，重庆，东北，河南，河北，江苏等地。爱心的引力将他们汇聚在了这里。捧着一颗心来，不带半根草去。只有有一颗爱心，把爱和温暖带给身边的人，扎根于基层，投身于为人民服务的伟大实践中，哪里都是香花镇，行时处处有花香。
改良教育，彰显青年担当
和普通的支教不同，这十三位支教队员带有自己特殊的使命。响应党和国家教育改革的号召，践行“双减政策”等国家教育方针，探索全新的教育路径和教学方法，以求达到全新的教学效果。
1918年，毛泽东在创立新民学会伊始，就确定初旨为“革新学术，砥砺品行，改良人心风俗”，后确定“改造中国与世界”为学会方针。教育者，改良思想之工具也，惠泽于万代，功施于千秋。而改革教育之先驱者，在于青年。
本次支教团活动也想为中国教育改革事业做出一些贡献，希望在自身有限的能力下发出一些光和热。
支教团队队长队长梁春月说，中南大学支教团以每位孩子都应当享有食物，游戏，受教育与被爱的权利为座右铭，见过满足学生健康成长需要作为第一性要求，努力使教师成为一名服务者，一名学生成长道路上的伙伴，一位答疑解惑者，一位引领者和帮助者。
古希腊教育家苏格拉底曾经说过，教育不是灌输，而是点燃火焰。支教老师在课堂教学中，采用多样有趣的形式，采取小实验，小游戏，小组合作等多种形式增强学生参与度，从小培养孩子的团队精神和合作意识。在内容设置则非常灵活，不再枯燥的跟进课程安排，而对学生的兴趣点进行深入挖掘，耐心讲解。
为响应国家增进基础学科，加速科学发展的方针，本次支教特别增加了植物学，地理，医学常识等高年级课程，并多采用物理化学实验课的形式，培养学生动手实践能力，更注重培养学生科学思维，让科学之花从小在学生心里生根发芽。
教育的根本目的在于树人。让人获得全面发展，成为心智成熟，身体健康，品行敦厚的真正的完备的人。毛泽东就曾说过，“文明其精神，野蛮其体魄”，支教队员们身体力行，每天洗冷水浴，坚持到附近去爬山，早晨六点多起床扫地，一日三餐均由自己制备。
在培养学生方面，在注重智育的同时，德育，体育，美育，劳育全面并行。
支教成员大多数都带了眼镜，为了给下一代孩子们一个明亮清晰的世界，支教队员们扩大下课时间为二十分钟，并且在课堂间隔休息。专门为学生开设了篮球，乒乓球等体育课程，增加学生户外运动时间。
针对山区留守儿童营养不足，健康常识缺乏的状况，本次支教以营养支教为主题核心。为孩子们传播营养知识，同时开设了口腔健康、护眼、急救等诸多健康主题课。
在美育上，“真正的美来源于处于苍茫宇宙间的渺小人类的巨大思想力发出的强烈震颤”负责音乐教授老师梁春月这样说到。从小加强美育，让孩子们知道什么是美，怎样发现美，欣赏美由为重要，懂得真正的美来源于内在，是生命与大自然旋律的和谐互动，是洗净表面物质性的浮华之后的质朴纯真。
在德育方面，中文历史老师李罡在第一天上课时就手绘了中国地图，告诉了湖南郴州在中国的位置，讲抗日，讲南京大屠杀，讲宝岛台湾，讲中华民族百年奋斗史和血泪史，又讲了中华民族悠久的历史文化传统和辉煌灿烂的历史。增强孩子们的民族自豪感和认同感，从小树立文化自信。
除此之外，他还很注重教授中华传统文化，并培养学生阅读的习惯。三国里的人物，春秋时的轶事，楚汉间的纷争，无不用小故事的形式讲授出来，让厚重的历史变得轻快。他上课会专门留给学生时间读书，学生们去图书角选取自己喜欢的书，读完后放回图书角。他认为，读书就是凭着自己的兴趣，去一个个扣门，和那些名人谈话，投机处可以酣谈，不平处可以骂战，甚至可以一走了之。开卷有益，养成终身阅读，自主阅读的习惯，对人的一生都有很大助益。
希望你们走出大山，希望明天的你们比我们更好
在支教团的13名成员中，大部分本身也是村里的孩子。在校长谈及这里条件艰苦时，社长杨文楠说：“我不觉得这里苦，我本身也是村子里的孩子，村子的生活常常都是苦中带甜的。”
他们通过自己的努力考出了村镇，也希望这里的孩子们也走出大山，有机会到外面的世界看一看，到外面的码头去闯一闯。“我希望，未来的他们，比现在的我们更好，考入更知名的学府，成为德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者，成为一个真正幸福的人。”杨文楠说。
在课堂上，他们是老师；下了课，他们是学生的兄弟姐妹，好朋友。孩子们会围在一起，有的时候，会问，老师，你的梦想是什么？老师的回答多数是考个好研究生找个好工作之类。在问及他们的梦想时，有的小朋友说想吃一顿肯德基，有的说想变得很有钱，有的则说，希望奶奶的病快速好起来……
在家访的过程中，同学们走了很多里山路，考察了香花镇附近情况，发现不少留守家庭都是老人和小孩相依为命，很多家庭经济条件困难，生活艰苦。回来的路上，一位支教队员认为这里风景优美，适合开发旅游业，矿业可以通过转型升级，提升附加值来提升效益。支教队员吴迪感叹说：“我们这次来的时间真的很短暂，如果我毕业以后有幸能再与香花镇有交集，我一定会用自己所学的知识，助力这里的乡村振兴。”
大四的爱心同盟社长杨文楠来这里支教，推掉了保研的很多准备工作，推掉了很多大公司的实习机会，推掉了七夕情人节和女朋友团聚的时光。
他说：“其实每次我来香花镇，总有那么一种冲动，因为内心总有声音在告诉我，再多留几天。这里带给我太多不一样的东西，不一样的温暖和感动。第一次收到小朋友亲手编织的花篮，看到给他们发糖时脸上的喜悦和满足，常常让我回想起小时候的岁月。乡亲们纯朴善良，热情，给我们提供住宿，厨房，床盖，洗漱用品。或许他们提供的条件不是最好的，但是他们却把这里能提供的最好的条件都给了我们。我会永远记住这里的岁月，青山绿水，云或浓淡补成的水墨画，清爽的晚风，拂面的小雨和晕黄的月亮。”
“不能白来这一遭，总得带来点什么，带走些什么。我们今天带给孩子们一些知识，毕业之后我们中或许有人会扎根在这里，用所学的知识助力乡村振兴。我们也会记住、带走这里的几分质朴纯真，在简单的不断奋斗进取中获得的最纯粹的快乐。当我们返回大学，来到都市，看到有人享有优渥的条件仍然哀叹命运不公，整日忧郁时；当有人精致利己，局限小我时；当有人躺大平，摆大烂时，我们会告诉他们在遥远的山村有一群孩子，简单，纯粹，进取，快乐，让他们听到这群孩子朗朗的书声，看到这群孩子爱笑的眼睛。”
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