党史有百载，日月谱华章。在党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的新时代，青年须为讲好新时代党的故事做出贡献。为讲好红色故事，做好时代新人，让红色基因、革命薪火代代相传，普及华夏，2022年7月15日，星火赓续实践队伍成员走进河北省廊坊市永清县三圣口中心小学进行线下实践，将红色故事讲给青少年，通过多种形式开展党史教育，让乡村青少年学党史，悟初心。
到达伊始，队员们与小学校长及相关老师进行了沟通与对接。校长表示，三圣口中心小学的红色文化教育实际上十分薄弱。一方面，地处京津之地的廊坊并没有较为丰富的红色文化资源，红色教育难以开展；另一方面，小学生尤其是农村地区的学生群体严重缺乏红色文化传承意识，红色教育难以被接受。队员们通过调查不同年级的小学生也了解到，年龄较小的学生对于红色故事、红色文化的兴趣度较高，年龄较大的学生对于红色故事、红色文化的理解掌握能力较强。因此，因材施教，针对不同年级选用不同的方法与形式来开展红色教育尤为关键。经队员们与老师们商讨，最终决定采用“老师讲述，学生聆听”的互动形式传播红色教育，让学生们通过演讲吐露心声，并选出“小小讲解员”代表来完成“红色故事我来说”。
朗诵红色书籍 传承使命初心
实践队员张競文首先开始了红色故事讲述活动。张競文选取了中小学生必读书物之一《红星照耀中国》的重要片段进行了朗读，从该本红色书籍的作者、创作背景、主要内容等方面以通俗易懂的话语倾诉于青少年学生之中。“在《红星照耀中国》中，作者用事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗善良的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。”实践队员张競文面向五年级学生讲述到。
在张競文讲述完毕后，引导同学们分成了6个小组，分别进行红色书籍朗读与聆听感受阐述。一个个小组成员聚成一团，以高昂的热情投入到展示活动之中，或比哪位同学朗读得更好，或比哪位同学的感悟更深刻。在实践活动过程中，有的小组还创新性地运用朗读与讲述穿插的形式，力求达到声情并茂，带来更好的展示效果。
少年诉真情 青春心向党
7月16日下午，以“青春心向党”为主题的个人演讲在六年级学生中开展。同学们饱含热情的演讲展现出青年一代生机勃勃的朝气。在演讲的过程中，同学们根据以往所学的党史知识以及优秀共产党员的先进事迹，结合自身感悟，歌颂中国共产党成立以来领导全国人民在革命、建设和改革进程中所取得的伟大成就，充分抒发了乡村青少年儿童对党、对祖国的热爱。这场简单的小演讲，展现的是孩子们身上大的自觉与担当。
小小讲解员 “红色故事我来说”
实践队员张競文等经过两日的调查，从四、五、六年级中选出了九名代表作为“小小讲解员”，讲述“我心中的红色故事”。“小小讲解员”们走出课堂，围绕校园墙上漆画所反映的红色故事进行讲述。狼牙山五壮士、董存瑞炸碉堡、抗日英雄王小二、小兵张嘎……一个个历史性故事、一位位榜样性人物在乡村青少年儿童的心中扎根。每位“小讲解员”讲述完毕后，在场的同学们都举起手中的党旗与讲述者形成共鸣，这样的形式达到了寓教于乐的效果。
“历史是最好的教科书。”对于当代青少年来说，中国革命历史、红色故事是成长的营养剂。让更多的青少年自觉投身党史学习教育，在回顾红色历程中传承红色基因，在触摸红色记忆中赓续红色血脉，响应了习总书记加强青少年群体党史学习教育的号召。通过本次活动，实践队伍成员既发现了乡村红色教育中的不足，又看到了红色文化、红色故事未来传承的希望。星火赓续实践队将继续开展下乡调查与宣讲活动，通过丰富多样的活动形式推动乡村红色文化教育、党史教育的深入。
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