这个气球竟然真的鼓起来嘞,好神奇啊”小朋友们都惊讶地去触碰鼓起来的气球实验。在一系列科学实验的学习中,激发小朋友们学习科学学科的兴趣,体会到与他人合作的团队精神,也明白了如何在团队合作中发挥自己的作用。通过趣味性、现场手把手教学科学实验,在教学过程中,志愿者们给孩子讲述了做实验的含义,将科学知识与实验实践知识串联起来,让他们接受科学知识的浸染和熏陶,一个小实验对应一个科学原理,志愿者们以交孩子们做实验为契机,用科学的手法打开孩子们探索科学的心扉,与孩子们建立起良好的情谊。
“知行合一”志愿服务队以陪伴教育为桥梁,在青春最美好的时光为孩子们搭建感受艺术熏陶和感受科学魅力的舞台,用志愿服务为金山区残联的儿童种下希望,传递温暖,在潜移默化中促进孩子们的美育思想,点燃孩子们心中的欢乐与希望。一路耕耘,一路收获,青年一代不复使命,用一代青春感染另一代青春,以心灵关爱为重点,用滚滚热潮撑起绵绵真情,为残疾儿童的成长注入一份心灵的启迪,埋下自信勇敢的种子。(通讯员 陈怡婷)
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绘画课我相信都是小朋友们喜欢上的,不出意外,小朋友们确实很喜欢上。不过可能是线上的原因,小朋友没有很活跃,但我在小朋友发过来的绘画作品中我可以看到小朋友上课的用心。绘画大家……
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由于疫情期间人员流动复杂、为了规避风险等不可控的原因,我们的线下三下乡活动被迫提前结束转而在线上进行支教。对此我们都感到十分遗憾,但我们也迅速整理心情开始执行云支教的计划。……
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今天是线上教学的第二天,小朋友今天提前就已经进入了课堂,这也说明了小朋友还是非常的喜欢来上课的。那么我在昨晚上课的时候,我忽然间看到了我小时候很喜欢的一篇课文,那就是《纪念……
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今天是线上支教第二天,这次课是旅游课,主题是印象西安。我选择这节课的原因是在我看来,学生最喜欢出去玩耍了,如果每次上课都讲一些比较理论的知识,学生会觉得无聊,现在的疫情也有……
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加入追希实践队伍已经有一段时间了,在追希队伍里不仅体验了线下的乡村支教还体验到了利用线上平台进行支教,无论是在线下支教还是线上支教,我都体会到了当教师的乐趣,学会了如何与同……
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7月17日是线上教学的第二天,今天给紫欣小朋友上一堂不一样的课程——学会感恩,感恩是一种处世哲学,也是一种生活智慧。古人说:“滴水之恩,须当涌泉相报”。其实,感恩是人的一种道德……
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今天是线上支教的第二天,经过第一天的线上教学后,我明显可以更轻松的面对线上支教的考验,也可以很好的处理网络不顺畅的问题,也能时不时关心一下学生是否在认真听课,有没有偷偷退出……
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第一次尝试在线上授课教学,有一种说不出心酸的感觉,好好地线下三下乡活动就突然结束了。心里带着失落感开始了后几天的线上教学,只能尽我们自己最大的努力去上课,去教会小朋友需要学……
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