努力精练实干，积淀文化内涵。

为了能够有能力加入湖北第二师范学院“麦田守望者”志愿服务队这个团队，我上网查询了大量关于支教的信息，支教需要注意的事项、与学生互动的方式、与家长沟通的技巧、与乡镇负责人交流的语言等等。团队线上报名表审核和团队负责人组织的真实授课面试选拔后，我正式加入了这个团队。我对“麦田守望者”志愿服务队将要开展的志愿服务活动有了大体的了解，并且参加了团队组织的专业培训课程。我系统的了解了一番教案的写法和讲课的语态等，充实自己的文化基础，培养了更深厚的文化内涵。在培训课后，我翻阅学习了教学负责人分享的关于多媒体教学的一些指南，了解了我们授课的对象——乡村学生的学习能力及学习水平，以便有针对性的进行教学安排。在前期的准备中我对正式开始的授课有着既紧张又期待的心态。

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