绘本通过绘画和文字两种媒介讲述故事、传递情感,是幼儿语言能力发展的重要载体,对幼儿的成长有着不可替代的作用。为积极响应全民阅读的号召,营造“爱读书、读好书、善读书”的学习氛围,激发幼儿对阅读的兴趣,从小养成阅读的习惯,实践队员在当地教师的帮助下组织开展了绘本读书分享会活动。在实践队员的有序组织下,小朋友们围坐在一起,拿着自己喜欢的绘本读得津津有味,时而还会传来开心的笑声,遇到不认识的字或看不懂的情节也会主动举手询问实践队员,安静等待实践队员耐心的讲解。在故事分享环节,小朋友们用大方得体的肢体语言和抑扬顿挫的声音把自己读到的故事描绘的有声有色,遇到精彩的场景还会邀请实践队员配合一起表演,用活灵活现的讲述将在场的小听众带入了一个又一个童话世界。
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今天是三下乡的第九天了,转眼间这一次的三下乡就快要结束了,晃眼间,九天就过去了,不知不觉中,我和小朋友们就快要分离了。这九天过得这么快,想必与在这里过得非常充实有关。今天还……
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牧遥实践队来到官田小学已经八天了,在这八天里,和孩子们从陌生到认识到熟悉,这一群可爱的人儿也从拘谨到接纳我们到逐渐放开自我,支教中我们把知识传递给他们,在课后他们把快乐传递……
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在这个夏天,官田小学的天空那么湛蓝,我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么,他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课,我们体育课程也开展了……
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“七月的风懒懒的,连云都变得热热的。”支教的第四天,我们正逐渐与官田小学美好的一切融合着。一声声稚嫩的“老师好!”,一张张童稚的笑脸,一双双小手悄悄地牵起老师的大手:“老师……
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“”牧遥”来到官田小学已有几天,随着与孩子们的更多接触,我们逐渐了解了孩子们的性格,一些调皮一些安静,对于我们的支教组老师也更加能够带动他们学习,支教老师们不偏向哪个孩子,……
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今天是下乡的第二天哦。今天的行程满满的,一大早就起床买菜啦。我和伙伴们眯着小眼起床洗刷,结果没赶上之前安排的集队时间。哈哈,我和伙伴快马加鞭地赶上了我们的队伍。我们走在静谧……
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