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守望童心助成长,志愿服务聚力量

来源:南阳理工学院教师教育学院 作者:蓓蕾护航,童心向

今年的夏天酷暑难挡,烈日依旧。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。南阳理工学院“三下乡”暑期社会实践活动正在如火如荼地进行中,我很荣幸可以成为教师教育学院实践团队中的一员,通过这个机会去锻炼一下自己的能力。在学院团委领导的带领下,“蓓蕾护航 童心向党”实践队于6月10日赴邓州市赵集镇穆王中心小学,开展为期两日的暑期社会实践活动。因为我的专业是小学教育,我一直都想有一个能够利用自己的专业知识为社会奉献力量的机会,这次实践活动实现了我的愿望。

为了献礼党的二十大,弘扬爱国主义教育,我们实践队在乡村儿童的课程中安排了绘画、唱歌、手工、舞蹈、书法、讲红色故事、暑期安全教育这七个方面的内容。实践开始时,尽管有预先的心理准备,但由于这是我第一次登上讲台为学生们讲课,在上课之前我的内心十分忐忑。可是当我到达学校,走进教室,踏上讲台,看着台下一双双期待求知的眼神,顿时一股暖流涌上心头,之前的担心也烟消云散。

图为实践队在支教。中国青年网通讯员 赵中轩 供图

我主要负责五年级的绘画课程,主题是《童心向党 绘画传情》,以手中画笔绘出心中的红色画卷,献礼党的二十大。首先我为同学们科普了二十大的相关知识,同学们踊跃发言,表达了自己的理解。接着我鼓励同学们发挥自己的想象空间,画出一份独一无二的红色画卷。说干就干,拿起画笔,他们屏息凝气,眼神专注,极有耐心跟着我的步骤绘出最醒目的国旗与党徽,而且还在展示画的基础之上进行了二次创作,每个人的画看似差别不大,其实都融入了自己的创意,从不同的角度描绘了党的领导下经济社会快速发展的图景。课程结束后,有一位小姑娘主动向我展示她的作品,并且表达了自己对即将召开的二十大的美好祝愿,这让我感受颇深。从孩子们身上,我们可以看到他们对于国家的热爱,更可以看到民族发展的希望。

图为课程结束后小朋友的展示。中国青年网通讯员 何雷雨 供图

除此之外,我们也着重讲解了暑期安全常识,以及回家路上的安全问题,并在课堂中插入“防溺水小实验”教育游戏,有效普及了防溺水知识,提升了小学生们的安全意识。尽管有提前准备,但是时间依旧十分紧凑,我还遗留一小部分内容没有讲完,这让我看清了自己的短板与不足。我虽然在学校跟随老师进行了系统完整的理论知识,但是缺乏实践教学,才会在真实的课堂中体现自己的不足。知短处更当努力改进,我暗自下决心要在日后更加刻苦的学习专业知识,具备完善的知识技能和细致耐心的品性,更要在生活中自觉践行和坚守精神家园,让自己在日后能以模范的行为带动学生,更好的为教育服务,为社会服务。基层需要大学生,大学生也需要到基层去,培养和完善自己的职业技能,使自己早日成为成为一名合格的教师。

对我而言,这次的实践活动并不是结束,而是一个新的开始。在弘扬爱国主义的课堂教学中,同学们所迸发出的探索欲和求知欲深深感染了我,让我感受到了教师的意义,这也极大的展示了他们的风采,即便身处乡村,即便教育资源与教育环境相对落后,依旧热爱学习热爱画画,朝着德智体美劳全面发展。这样有意义的课堂不仅能帮助孩子们树立正确的价值观,增强爱国信念,而且能从课堂交流中提升自信、开阔眼界,促进同学们的学习动力,以更好的成绩向祖国致敬,使之真正成为担当民族复兴大任的时代新人。

现如今,由于各地经济发展和文化水平的差异,教育发展仍存在很多问题,如乡村儿童大多是留守儿童,缺乏父母的关爱,渴望得到老师的关注与肯定,性格内向不爱说话等,这些都是教育过程中需要去为之解决的问题。因此,我们更应当守望童心,通过志愿服务汇聚力量,关心儿童的内心成长,助力乡村教育事业的发展。

此次暑假“三下乡”社会实践活动已经圆满结束,非常感谢组织为我提供这样一个机会,能够参与到活动中,体会到教育的重要性。新时代的教师不仅是传道受业解惑者,更是学生学习的引导者和学生发展的促进者,是教育教学的推动者和研究者。少年强则国强,教育事业是我们国家的基础事业,我坚信只要我们保持热爱,吃苦耐劳,坚持以人为本,钻研创新,就一定可以为乡村教育添砖加瓦,贡献自己的力量。(通讯员 李银潞)

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