三下乡感悟：努力向前奔跑

本网讯（通讯员 王婷）为促进农村留守儿童德智体美劳全面发展，用实践助力“双减”，7月22日至8月2日，武汉理工大学资环学院“红心筑梦”暑期实践队赴随州市曾都区洛阳镇小岭冲村实践点开展了为期十二天的支教活动。而我十分荣幸能再次成为其中一员，再次回到小岭冲，再次和凤娇以及其他小朋友共度七彩假期。 奔赴约定，满是期待 “姐姐，你明年还会再来吗”去年暑假离开的前一天晚上，凤娇依依不舍地拉着我的手问道，我当时的回答是“姐姐会的”。时隔一年，今年暑假我毅然再次报名参加“三下乡”活动，用实际行动奔赴约定。这次回小岭冲，我并没有提前告诉凤娇，而是打算创造一个惊喜，同时心中惦记着“凤娇会不会记得我呢，能不能认出我呢”。从成功加入实践团队的那一刻起，我就一直期待着久别重逢后的再次会面。第一天报名时，凤娇的奶奶也来了，并和我说凤娇昨天就看见我了，回到家后特别高兴。对于我而言，看到凤娇现在活泼开朗了许多，会和其他小朋友一起玩，会主动找我聊天和分享日常，我更是为凤娇的成长感到高兴。 成长帮扶，暖心相伴 “姐姐，我妈妈已经不在了，还可以填在报名表上吗”，听到凤娇的这句话，我思绪万千。凤娇的妈妈因病早早地离开人世，爸爸智力障碍而生活无法自理，妹妹因养不起而寄养在别人家中，爷爷半身瘫痪而行动不便，只有奶奶一人担起家中重重的负担，10岁的小凤娇从小就生活在这样的条件下，没有父母的关怀，没有玩具与零食，甚至没有齐全的文具。凤娇在5岁时还做过手术，不能进行剧烈运动；在网课期间还因家中没有智能手机，整个学期的课都落下了。我们虽然不能决定自己的出身，但能决定自己的将来。凤娇就有着冲破黑暗的勇气和持之以恒的努力。我亦和凤娇签下了结对成长计划协议书，希望能尽自己的绵薄之力，助力成长。 走近彼此，感触颇深 “姐姐，我现在上学是住读哦”，第一节体育课上，凤娇主动和我分享了许多日常生活趣事。去年九月份因为新学校离家太远，她不得不选择了住读，一个星期才能回家一次，在学校还需自己洗衣服。四年级的孩子，我好几次路过她家门口都有看见凤娇洗衣服，帮妹妹洗头发，帮奶奶干农活等。家访时，奶奶的热情让我们倍感亲切，对于凤娇的情况我也是通过和奶奶交流才得知。在家访过程中，奶奶还多次感谢我去年利用休息时间辅导凤娇作业，凤娇现在的成绩也有了较大的提升。这不仅让我收获了被肯定的喜悦，而且更加感悟到了支教的初心使命。 “姐姐，你去年写给我的信我看了几十次，但后面不小心弄丢了，找了好久都没有找到，难过了好一阵子”。小小的一封信，短短的几句话，我没有想到会让凤娇如此挂念，内心感动不已。“那姐姐今年再写一封”，凤娇开心地点点头。不善言辞的我将许多想说的话吐露在了书信上，有对日常生活的叮嘱，有对参加活动的鼓励，亦有新的约定，希望凤娇小朋友能永葆对生活的热爱，努力成为更好的自己。 挥手告别，充满不舍 “姐姐，我想和你再多玩一会”。时间稍纵即逝，离别的日子如期而至。临近结束的前几天，总会有小朋友在休息时间来我们住的地方玩，凤娇也是如此。特别是3号上午，此时支教活动已经结束，我们实践队员都十分困乏，准备补觉，而凤娇和另外两位小朋友说还想继续留在我们女生房间玩，她们彼此之间低语着“不能吵到老师休息”。迷迷糊糊之中，我们都睡着了，她们轻轻地帮我们盖被子，收拾房间，一切都悄无声息，留给醒来的我们满满的惊喜和感动。那天傍晚时分，为了避免离别的伤感，我们吃完晚饭后没有约小朋友，自行散步，但我们看到了凤娇，出于害羞，她没有主动上前打招呼，而是一直在远处默默地看着我们。点点滴滴的生活细节如暖流般涌进我们每位实践队员的心田，小朋友们的乖巧懂事我们将永远记得。 每一次迈步都是成长，每一次成长都有意义。再次回到小岭冲开展支教活动，不仅进一步拉进了我和凤娇间的距离，更让我感受到了支教的意义。身为志愿者老师的我们，身上肩负着新时代青年的责任与担当，我们要尽己所能，用微微星光点亮孩子们的梦想，为孩子们的成长护航。

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