在我的大学心愿清单里有一项是去支教。我是一个对什么都感兴趣的人，我希望多去尝试一些有意义的事情。在大一的时候，因为时间冲突没能去到支教。我看到朋友圈志愿者们和小朋友们的合照，听到了志愿者们一起经历的故事，我真的是由衷的羡慕，听她们的故事时，我常常幻想着自己好像也在和他们一起支教。大二一年的时间里，我不知道和身边的朋友提过多少次我今年暑假一定要去支教。学期末前一个月，我就一直关注着三下乡的通知，当看到通知的那一刻，我就毫不犹豫的报名了。很幸运我通过了三轮面试顺利成为了支教队的一员，我心里暗暗发誓我一定要把这次支教做好，因为这是我第一次支教也可能是我最后一次支教了。我给自己定了个目标：要成为一个对一切都游刃有余的小老师。
2022年8月1号是“童心向党，云端筑梦”支教队开班的日子，当在腾讯会议上看到一个个朝气蓬勃的志愿者还有一群天真无邪的孩子时，我充满了激情。看到腾讯会议上志愿者们所呈现出的笑脸，他们是发自内心的，只因那颗赤字之心。我们应该怀着无私奉献的精神去做志愿服务，爱是无穷大的。同时我相信只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。经过开班仪式后，我们和宁夏小朋友们的故事也正式开始了！
2022年8月5日，我开始了我的第一堂数学课教学。初入会议，孩子们窸窸窣窣的打闹声就传进耳朵，这样气氛让我不自觉地紧张起来——此刻，我就是一名老师了。进班后我把紧张感强压下去，用严肃的表情同一张张陌生好奇的脸对峙。当我用余光看到了他们在偷偷打量我，心中不禁有些许得意，窃喜于一个人“管理”了一个班，好像是个不错的开头。我作为一名老师的生活，就这样开始了。
上课前我还在担心会不会没有人回答我的问题，但在我抛出第一个问题时，孩子的表现一下将我的顾虑全部打散。我看到屏幕内边，一个个小脑袋争先恐后的往镜头前凑，一个个跃跃欲试的小手都举得老高，有些小朋友甚至站在了椅子上。孩子满满的热情，我真的可以实实在在的感受到！我觉得我在课堂上是引导者、观察者、记录者，孩子则是课堂的参与者、探索者、评价者。我享受这个支教的过程，有一种和孩子们一起成长的感觉。或许在将来，现在的孩子们也会变成像我们一样的志愿者，用自己所学帮助更多的人，或许这才是支教真正的意义。
盛夏和蝉鸣，空调和冰饮，音乐和啤酒，吊带衫和短裤，烧烤摊和人字拖，拍立得和手写信，我和你们。愿我们的未来璀璨如晨曦的光辉。
我与星星
进行了一次深夜谈话
它与我谈论月亮
而我与它谈论你们
我遇到的所有人
都会在我的生命里留下深或浅的印
我的生命是由你们构成的
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