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曲园学子三下乡:传播安全常识,守护儿童未来

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:邓月琴

安全教育往往是学校教育不可忽视的一部分,生活中处处都有安全隐患。儿童的安全意识还很缺乏,面对的安全隐患也会更多。缺少辨别危险的能力,这常常让孩子们深陷危险的泥潭。为提高孩子们的安全意识,了解更多的潜在危险,7月11日,曲阜师范大学“笃行‘童’心路,奋楫筑未来”教育关爱团的成员们前往山东青岛、菏泽等地开展安全教育,向孩子们传递安全知识,讲解安全常识,让孩子们能够在面对危险时采取正确的方法解决,在安全的环境中成长,为孩子们的安全成长保驾护航!

为最大限度的向孩子们传递不同形式、多种内容的安全知识,让孩子们在面对不同情景时都可以采取正确的态度和行为解决问题,教育关爱团的队员们通过交流商讨,选择防溺水、校园安全以及交通安全作为讲解内容,提高孩子们的防范意识、安全意识。成员们通过许多有趣的形式加强孩子们安全知识的记忆,为孩子们的未来提供安全保障。

溺水问题要牢记,安全永远在第一

夏季的酷暑炎热往往推动着孩子们前往湖边、池边嬉戏玩闹,而这种地方也成为了溺水的多发地。了解防溺水的安全常识也就成为了许多学校在暑期着重关注的事项。暑期伊始,成员来到一所小学来进行防溺水安全知识的宣传和普及,进行了一堂有关于防溺水的安全特色课程。

课程开始前,成员询问孩子们“哪个小朋友会游泳啊?”只有不及三等分之一的孩子举起他们的手,可见,孩子们大多没有经过专业的训练和教育,对于游泳较为陌生,不敢轻易尝试。“大家喜不喜欢去湖边或者水边玩耍啊?”成员询问孩子们对水边游戏的态度和喜爱度,大多数孩子都喜欢在水边玩耍,他们都认为水边很有趣,“水边可以玩水玩沙子”、“水边很凉快,我们都去海边旅游”孩子们争先回答成员问题,可以看到,孩子们对水充满了好奇和期待,成员首先向孩子们展示了许多儿童溺水的案例和相关数据,许多案例都引起了孩子们的恐惧和震惊,数据显示暑期是儿童溺水的高发季节,应该引起我们的高度重视。同时,想孩子们提问如何防溺水,怎样可以远离危险又可以得到快乐,孩子们的回答往往只是远离水源、在家长老师陪护下玩耍等浅显回答,并未掌握更多有用的安全知识。成员向孩子们表示有效防溺水需要掌握足够的有用知识和自救措施,同时在下水前做好拉伸等活动,做好防御措施等,课程结束后,成员询问孩子们对防溺水知识的掌握情况,孩子们多数表示会在掌握足够游泳知识的前提下进行合理适当的运动。孩子们还表示,生命永远是最可贵的,爱惜生命才是为自己的未来负责,也是对父母负责。

交通安全,铭记于心,付诸于行

认同交通安全是家长们最为关注的,不少学校和地区也高度重视交通安全,在学校周边加强守卫,进行体验活动、安排专门的校车进行接送等。通过多种形式,让孩子们正确理解交通安全知识,并培养在危险状态下的应变能力。更有数据显示,中国少年儿童交通事故死亡率居全球首位,普及交通安全知识势在必行。

孩子们在成员的带领下来到专门的体验场所进行沉浸式体验和学习,在实践中得到真知。成员要求孩子们依据自身习惯来进行过马路,考验孩子们面对红绿灯、车辆以及人群时的应变情况,实验发现,有的孩子不管不顾,急迫的穿越斑马线,到达对面,多数孩子在没有车的情况下跑向对面,不在意红绿灯。这使得成员非常担心,孩子们的交通安全意识远远不够。成员首先向孩子们展示在有无红绿灯的情况下的正确行为,引导孩子们模拟不同情况下的安全行为,在不断地重复中尽可能形成肌肉记忆和条件反射。只有刻板的反应是不够的,随机应变的能力也是十分重要和必须的。成员向孩子们介绍在特殊情况,如车辆闯红灯、红绿灯失效等情境下的行为,测试孩子们的随机能力,值得肯定的是,孩子们的应变能力是很强的,在遇到极端情况下,孩子们往往知道以保护生命为最重要的事情,在迫切的情境下可以做出最有效地判断。

通过向孩子们传递安全知识,培养其随机应变的能力,更重要的在于让孩子们明白生命的可贵,只有爱护自己的生命,才能够真正认识到无论是防溺水还是校园安全都是保护自己的一部分。父母给予我们生命,我们要对自己负责,提高学习安全知识的主动性,而不把这类教育当做游戏。成员们希望可以进自己的一小份力量促使孩子们长出可以保护自己的羽翼,可以飞往更高更远的未来。

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