7月19日,成蹊队进行了第二天的云下乡实践活动。下午关芯老师的“喜迎二十大,青年齐奋进”为同学们介绍了陈独秀、蔡元培等革命先辈的生平以及剖析了五四精神的内涵,让同学们感受到了中国共青团建党之初的艰辛与建党的意义所在。在课上,老师不仅教授了朗诵的相关知识与基本技巧,还进行了致献词《五四放歌》的朗诵教学。
在这堂课上,同学们认真听讲,学习了朗诵的基本知识和技巧,并且还细心记了笔记,课后上传至家长群让老师验收成果。这是同学们对课堂态度认真的体现,同时他们也学习到了基础的朗诵技能,能准确的运用停顿来协调朗诵内容的节奏、表达朗诵内容的感情。
之后老师在课上升华了本节课的主旨:生活在新时代的我们,虽然不需要像先辈们一样在恶劣的环境下流血牺牲,但也不能在安逸的环境中碌碌无为。要弘扬“五四”精神,体现在实际行动上:在生活中,注意日常行为规范,文明守礼,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习和实践中,勤奋刻苦,掌握真才实学;在工作中,要有责任、有担当。在社会上,要讲诚信、甘于奉献。
作为一名老师,看到同学们学习态度如此认真,我感到十分欣慰并且为他们感到骄傲。能够从课堂出发,引导新一代少年儿童对党和国家抱有强烈的憧憬和敬仰,是我们的荣幸;而他们的热情同样也振奋了我们,让我们意识到爱国教育的重要性。相信此后的中国一定会在新时代少年的助力下越来越好!
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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