2022年六月,湖北第二师范学院计算机学院“云上慧”志愿服务团队开展了暑期社会实践活动。活动已经进行了一个多月,接近尾声了。这次活动让我感慨万千,也让我成长了许多。
在暑期前,我听了一些学姐学长们曾经三下乡社会实践的经历,让我十分期待和好奇,怀着忐忑期待的心情,我加入了“云上慧”志愿服务团队。因为疫情的缘故,这次活动的形式我们选择了线上的形式,为湖北恩施鹤峰县实验小学和安陆市实验小学提供线上课程。
在活动开始前,团队领导和指导老师为我们成员们进行了培训,告诉我们线上支教要注意的事项和安排,我学习到了很多知识。
一个多月的线上支教活动说长不长,说短也不短,我们与孩子们一起成长,孩子们是学习知识,我们则是学习如何成为一名合格的人民教师。从初次上课的生疏青涩,怯生生地向孩子们介绍自己到如今娴熟地授课与孩子们交流,这其中的变化包含着我的努力和成长。
在学校里的我们是师范专业的大学生,在孩子们面前,我是蔡老师。每天上课前编排第二天的课堂内容,研究孩子们学校的教材,思考课外补充的内容,也会对于能否完整流程地讲完一整节课而焦虑,揣测学生的疑难点,想出针对性的方法帮助学生解决问题,缓解学习枯燥,提升学生的学习兴趣。在课后,编写一些配套的习题,让学生们检测和巩固课堂上的学习成果。每天上完课后,团队都会要求我们上传课堂的截图或是录屏,从而监督和保障我们的课堂质量,团队也会不定时开会,让我们可以及时反馈问题,大家一起讨论问题,解决问题。
在团队的培训中,我也明白教育这项事业无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则,在课外时间更要保持一个教师的良好形象。我坚持每天上课前都提早15分钟进到课堂中,检查调整设备,准备上课资料,迎接同学们;在课件休息时间,我虽然会暂时放下教师这个身份与孩子们和朋友一样相处,但我也坚持向他们传递积极向上的内容,我会告诉他们祖国的繁荣昌盛,外面的世界的精彩,鼓励他们树立远大的理想,坚定求学的信念。
在活动开始前,我曾以为老师的日常工作并不复杂,曾以为老师只是站在三尺讲台上教授着那些烂熟于心的知识点,再进行一些辅导和作业批改,但当自己真正开始授课时,才明白其中不易,才看到那些藏在暗处不为人知的的心血。所以虽然这段支教活动的时间并不长,但让我对教师这个职业这个身份有了更深的感受,教师这个职业是幸苦也是幸福的,幸苦在于为课堂付出的努力和汗水,幸福是来自于孩子们掌握知识的自豪感和满足感,来自于没有功利的天真的孩子们,也来自于平凡工作中的感动。
在学院领导和指导老师的关怀和支持下,在社会政策的鼓励下,在“云上慧”志愿服务团队所有成员的共同努力下,此次暑期三下乡社会实践活动也圆满落幕了。
无论是屏幕那头的孩子们,还是相伴良久的队友们,我们都十分不舍,一颗颗牵挂的心还在跳动。活动结束了,但我们各自人生的征程还远未结束,在最后我由衷地希望孩子们和队友们都成为更好的自己,成为为祖国,为社会做贡献的好青年。
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