摘要：2022年8月1日上午十点至十一点，重庆大学“送教下乡，振兴乡村”实践团于线上腾讯会议开展暑期社会实践，向重庆市开州区关面乡小学的同学们讲授关于乡村振兴战略的知识。此次线上课程通过讲解乡村振兴的基本内容，总体性介绍垃圾分类、乡村绿色产业、乡村生产方式、电商产业，以及学习了解乡村振兴的代表人物等活动，带领关面乡小学的同学们全方位地认识乡村振兴战略，勉励同学们学习成才成长、为家乡未来的振兴事业做出贡献。
8月1日早上十点，关于乡村振兴战略的线上课程正式开始。首先，主讲人介绍了本次暑期社会实践的主题——“乡村振兴”以及活动团体——重庆大学“送教下乡，振兴乡村”实践团，并由此开始总体性地介绍乡村振兴战略。随后，实践团主讲人给关面乡的小朋友们播放了一个有关乡村振兴战略的短片，让小朋友们更加形象生动地了解了此次线上课程的主题。然后，实践团成员向大家介绍了乡村振兴的提出背景，并且将其分为了现实和理论背景两方面进行阐述，便于小朋友们更加详细地了解。此后，实践团主讲人向同学们介绍了乡村振兴战略的重大任务和战略意义，并将多个专业名词术语进行详细且较为通俗的解释，使得各位听取线上课程的小朋友们在所掌握的知识水平有限的情况下依旧能够较好地理解乡村振兴的任务和意义。
接下来实践团主讲人介绍了乡村振兴战略给当地带来的变化，先通过两个动画短片的让小朋友们了解国家实施乡村振兴战略前后乡村发生的总体变化。随后，主讲人引导同学们参与互动，鼓励各位小朋友说出乡村振兴带来的身边的变化。关面乡小学的同学们积极参与此次讨论，现场氛围良好。
互动环节结束之后，实践团对乡村振兴给农村带来的几个方面的变化进行了简单总结，随后对整个乡村振兴的背景、任务、意义和变化进行了细致的总结阐述。通过观看乡村振兴的基本介绍和发展成就视频、讲解乡村振兴的战略背景、重大任务和战略意义、乡村振兴战略带来的变化、进行趣味问答等一系列的活动，此次线上教育课程采取了多元化地教育方式，较好地激发了同学们的参与兴趣。
开展此次“送教下乡，振兴乡村”实践活动，旨在深化实践团成员对乡村振兴战略的理解，鼓励实践团成员贴近乡村看“振兴”，贴近乡村促“振兴”，为乡村振兴战略做出自己的贡献。
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