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校社协同促“双减” 多彩课堂共成长

来源:宁波大学教师教育学院 作者:Beatrice

校社协同促“双减” 多彩课堂共成长

6月29日—7月22日,宁波大学教师教育学院滴水青禾小分队秉持“七力融合,五育并举”的理念,在招宝山街道后大街社区开设了为期四周的青禾学堂,为社区的孩子们提供一系列特色课程,并展开暑期爱心托管服务。“社群周”“科技周”“文化周”“思维周”四周合力,共同助力孩子全面发展,为双减模式下的社区教育模式融入新力量、新思考。

第一周是“社群周”。社群力,指在社区中交流互动、创造多元文化的力量,正是基于对这种力量的培育,青禾小分队以“社群力”为主题开展了校园吉尼斯、小小主持人、守护小天使的课程。孩子们勇于挑战、乐于表达,在人际交往中感受团结精神和合作精神。

点点社群力,深深育人心。在第一周的活动中,青禾小分队挥洒辛勤的汗水,将社群精神融入课程中,课程中有欢声,有乐趣,青禾小分队也用实际行动传递核心理念,培养核心素养,为孩子们的茁壮成长贡献了自己的力量。

第二周是“科技周”。青禾小分队以“科技力”为主题开展趣味手工、哈利·波特魔法与科学、scratch编程、趣味科学实验等各类特色课程。孩子们动手操作、实验创新,在实践中解密生活中的科学现象,在轻松活泼的氛围中学习科学知识,在潜移默化中培养科学精神。

敢于探索,勤于实践,勇于创新。在第二周的活动中,孩子们畅游于科技海洋,感受科学的魅力,将科学精神融入社区教育,用实际行动传递核心理念,为推动孩子创新成长贡献力量。

第三周是“文化周”,孩子们在以“文化力”为主题的特色课程中,纵观历史,传承红色基因;横览祖国河山,感受美好风光;追溯传统,探民俗,品笔墨书香;学习垃圾分类,引领文明新风尚。

以文化人,更能凝结心灵;以艺通心,更易沟通世界。青禾小分队承前启后,继往开来,紧扣文化育人的主旨,采取“课上课下两手抓”的方式,让学生在日常的生活中感受身边文化的姹紫嫣红,在鲜活的课堂上探索中华文化的源远流长、博大精深,从而极大地丰富孩子的文化感,助力孩子们都拥有善于发现美的眼睛,在文化中汲取力量,茁壮成长,谱写中华文化新辉煌。

第四周是“思维周”,孩子们在以“思维力”为主题的特色课程中,穿梭时空,趣味理财,感受黄色思维;欣赏红色电影,发展红色思维;趣玩数学游戏,提升蓝色思维;体验乐器演奏,诠释绿色思维。

多彩思维,激发孩子学习兴趣;多元课程,满足孩子不同需要。青禾小分队以多元课程为抓手,以培养学生良好思维品质为核心,助推多彩思维稳步生长。思维周让生活走进课堂,为孩子们提供了一个展示自我、提升自我的平台;以情怀丰富思想,让红色基因根植于孩子的心灵,焕发时代光彩;用智慧启迪思考,引领孩子们深度思考,提升推理能力和创新能力。

“校社协同促‘双减’ 多彩课堂共成长”,宁波大学教师教育学院滴水行动之青禾小分队此次暑期社会实践活动随着四周特色课程的结束而圆满落幕。青禾学堂在助力孩子全面发展的同时,也为“双减”背景下社区、学校与家长的共同协作提供了新模式。社会实践虽已结束,但每一堂课都会在孩子们心中埋下种子,在未来成长中生根发芽。

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