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多样手段助推普 文化振兴在路上

来源:曲阜师范大学文学院“正音筑梦”实践队 作者:田悦

为推广普通话,促进乡村振兴,2022年7月4日,曲阜师范大学文学院“正音筑梦”实践队来到济宁市汶上县军屯乡,首先从教育方面入手,以低年龄段儿童为主要目标人群,以课堂授课、趣味游戏、动手实践等形式,开展推普小课堂。

趣味游戏,正字规音

实践队员们田悦、车雅祺来到军屯乡王庄村,在村委会图书借阅室中为王庄村的孩子们上了一堂别开生面的推普课程。实践队员田悦首先抛出“普通话是什么”这一问题,旨在了解孩子们对普通话的理解程度,随后将普通话资质测试以闯关游戏的形式展示出来,利用孩子们的好胜心和胜负欲,让孩子们在比分追逐和胜负易手之间感受到普通话的魅力。该测试涵盖字词读音、句子阅读、绕口令阅读等几个方面。通过这一资质测试,实践队员表示,孩子们的发音较为标准,但存在口齿不清、平翘舌不分、前后鼻音不分的问题。随后,实践队员通过重点讲解平翘舌音怎样发音,如何区分平翘舌音等问题,加之大量近似读音词语的训练,和趣味的绕口令训练,改善孩子们的读音问题。

弘扬传统,汉字之美

说好普通话,关键要知道汉字的来历,为此,实践队员刘书辰以“甲骨文和今文字的联系与区别”为主题,通过动画视频,为孩子们讲述甲骨文的悠久历史。他首先用动画片调动孩子们的兴趣,其次将甲骨文和今文字对照讲解,并让孩子们找出其中的联系与区别,最后让孩子们在纸上书写甲骨文,感受这种象形文字的独特魅力。一位孩子表示,自己以前写汉字时,没有思考过字形的来历,这导致汉字书写学得很慢,还容易遗忘,在学习甲骨文后可以把画画和写字联系起来,汉字书写学习事半功倍。课程最后,通过展示甲骨文,让孩子们找出哪个今文字与之对应这种形式,巩固孩子们的学习成果,并进一步加深印象。

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