7月8号上午,重庆人文科技学院暑假三下乡“青春聚力正当时,寻振兴恒合之光”实践团在万州恒合区凤安2组组织当地幼儿玩手指游戏。幼儿大多数处于学前教育阶段,对于新生事物好奇心强,接受能力也强。团队成员中有学前教育专业的,还有其它队员一起参与进来,带领小朋友玩手指游戏,游戏形式多样,简单易学,儿歌朗朗上口,在带领他们做几遍之后让幼儿自己跟着音乐节拍进行动作,我们在一旁指导。有的小朋友愿意展现自己,我们也准备了很多的糖果给予奖励,一方面是奖励展现了自己的小朋友,另一方面是鼓励其它小朋友也大胆的展现自己,建立自信心。
寓教于乐。让小朋友们记住儿歌歌词增强他们的记忆力,手指游戏带动手指的灵活变化,提高他们的灵敏度,糖果奖励让他们更积极的学习新内容。团队成员还为孩子们准备了多场趣味横生的游戏环节,用不一样的方式与孩子们相处,走进他们的内心世界。用奖品鼓励大家积极参与到团队活动中来。小朋友们尽情投入、积极参与,快乐学习,在活动中增长见识,提升才干。
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这一节课是这个暑假的最后一节课。因为我的辅导对象所接受辅导用的手机是她姐姐的智能手机,他姐姐返校后,他就不能再接受辅导。他是我的第一个支教对象,他带给我喜怒哀乐,酸甜苦辣,……
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2020年是特别的一年,2020的暑假是特别的暑假,我参加了岭南师范学院教育科学学院“仲夏逐梦”文化支教社会实践队,假期参与万人辅导联盟、云支教活动,帮助有需要的孩子辅导功课,为以后积……
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今年的疫情突如其来,人们在毫无前兆的状态下,在家里度过了一个漫长的的暑假。而我在这次漫长的暑假里,参加了人生第一次的“三下乡”活动。一开始并没有找到队伍,正当我以为就要与此……
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