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靠近光,追随光,散发光

来源:岭南师范学院商学院 作者:飞跃鹰隼

为使广大同学将理论运用于实践,服务奉献于社会,推动广大学生在社会实践活动中接受多方面教育,提高自身能力,为社会做出贡献。近日,岭南师范学院商学院“飞跃鹰隼”暑期三下乡志愿服务活动走进了湛江市遂溪县杨柑镇布政小学,开始了为期十天的支教活动。

为在班级内形成良好的竞争风气,经支教组成员讨论研究决定,在孩子们上课期间,一轮采用小红花奖励制度。该制度不会因学生的年龄段不同而受到阻碍,具有很好的灵活性。

“老师,我今天拿到了5朵小红花!”“老师,我还有一分没加呢……”孩子们一下课,都纷纷聚集在教室外的小黑板上。

这个小黑板上每个孩子的名字熠熠生光,名字后的一笔一划,向外展示着孩子在上课的日子里打造的“江山。“

每一个奋斗成才的人,无疑都会有一个确定的目标,有了目标,人们才会下决心攻占事业高地;有了目标,深藏在内心的力量才会找到“用武之地“。若没有目标,就不会采取真正的实际行动,自然就与成功无缘。

孩子们正因为有目标,所以在课堂上不仅仅是出于热爱而听讲,为了小红花而奋斗也是他们认真听讲的主要目的。

在为期十天的支教过程中,孩子们的战绩越来越多,有的孩子名字后的红花记录达到两行,大部分孩子的红花数目都不相上下。而这些孩子的努力成果最终都得到了相应的奖励。

红花奖励制度不仅仅是为了让孩子们形成良好的竞争风气,更多的是,让他们在这种竞争中不断努力,成为有光的人。

初审/梁远琦

复审/李华辉

终审/周璇

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