今天是2022年7月29日，也是温暖春芽七彩梦想支教队线上支教的第26天。
在这26天里，我也体会到了当教师的责任感。在支教中，我认识到作为⼀名教师，首先要爱教育。有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师责任，提高意识、能力。歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责，那你就会⽴刻知道你的价值。”奉献是⼈类世世代代进步所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的⼯作就是奉献，通过向学生提供优质的服务使学⽣接受良好的教育，最终成为对社会有用的⼈才。对此，我们的责任在于教育和引导，重在树⽴让学生满意的思想观念，努⼒实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学⽣的认可，成为社会满意的教育。
其次，要爱学生。学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，⽽我们⼜习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑⼀顾，做错了事情不去深⼊了解就⼀味的批评。事实上，学⽣是⼀个活的“生命体”，他们有属于⾃⼰的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努⼒地去挖掘，其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当成⼈来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间应保持⼀种⼈格上的平等。师生之间的教与学实际上是⼀种矛盾，处理得好就会像⽗与子、母与子的关系，但处理不好就会产⽣对⽴态度。我在今后的教育中，注重把学⽣当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建⽴民主、平等、和谐的师生关系，让师⽣共同发展，培养和造就⼀代新⼈。
最后，要爱自己。塑造师表风范。以“学为⼈师，⾏为世范”为准则，履行教书育⼈的神圣职责，增强教师职业的光荣感、成就感、使命感和责任感，正确处理自己与社会的关系，忠于职守，⾔传⾝教，为⼈师表，做学生的楷模，做社会的表率，注重自身全面发展，增强自身师德修养，提高自身专业知识和专业技能，实现自身价值。
作为⼀名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识，努⼒提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育⼈”时代的发展不断有新的内容，那么就要求老师具有⼀定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中，应开发多方面的智力。
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