今年是“双减”政策提出一周年之际,今年同学们的暑假,不再是沉浸在茫茫“题海”,而是在更多元的实践作业中期待收获经历更丰富的暑假生活。曲阜师范大学“双减育新才,童心向未来”实践调研团成员于7月1日至7月15日通过线下形式在威海继续开展调研活动。
对山东省威海市文登区某小学五年级的小林同学来说,与以往有些不一样的暑假生活已经拉开序幕。“语文、数学这种要写的暑假作业比以前明显少了,社会实践作业多了。”小林同学向实践调研团成员解释道,“在家劳动或者跟父母一起运动,拍照片或提交视频,这样的作业有意思又轻松。”
“要跟家长学做饭,但这几天我还没开始。”山东省威海市文登区某中学初中三年级的子成同学也提到暑假作业的变化。他身边的同学插嘴说:“暑假才开始,我的语数作业马上就要做完啦!”
从山东省威海市文登区某学校的一份学生暑期作业表中可以看到,除了语数英作业外,还有“德育活动”“体育锻炼”“艺术欣赏”“劳动实践”等内容,包括做志愿服务活动、跑步跳绳打球、阅读名著名篇、体验社会职业……“不仅仅只考虑文化课,还要考虑孩子身心的全面发展,让孩子与家长有良好的亲子互动,身体得到锻炼,陶冶情操,自主自律地度过愉快的假期生活。”某学校四年级语文教师吴老师说。
放暑假前,威海市某学校初一年级开了一次线上家长会。家长会上,班主任提出假期比补习更有意义的“五件事”:阅读、练字、爬山、做菜和逛展馆,把“双减”的教育理念通过“应让孩子过一个什么样的暑假”的主题传达给每位家长。
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