为深入了解学生在家日常学习情况，加深对学生和家长的了解，增强家校沟通，关爱孩子成长，更好的开展“希望家园”三下乡支教活动。湖北第二师范学院“星野志愿服务队”濠塘社区小组于7月17日开展家访活动，家校携手，共同推动学生健康成长。家访这件事是每一个老师都会经历的，但是对于我们这群“新官上任”的老师来说，却充满了未知与忐忑。我们队的队员都是第一次接到家访任务，在得知要家访的时候都懵了，一时间大家都不知道无从下手。在向社区工作人员和其他老师“取经”后，我们开始着手准备了起来。
首先我们要确定家访的人选。当我们在课堂上提出要家访时，底下这群孩子们立刻叫苦连天，纷纷逃开，果然没有一个孩子不惧怕家访的威力。我们改变战术，恩威并施，循循善诱，突然看到一个探头探脑的身影，在与我们对视的那一瞬间又迅速挪开了眼睛。就是他了！我们约定好了这周末到杜梓恒家里进行家访，紧张的准备活动开始了。我们商讨了到时候要询问的问题，设想了各种情形，做好了万全的准备。
怀着紧张与忐忑，我们在炎炎的烈日下踏上了家访的旅途。我们与家长约好了下午三点，但为了留给家长一个好印象，我们1点半就出发了。顺着导航一路寻找，终于抵达了小区门口。我们商量着给杜梓恒同学带一样礼物，在书店挑选了很久，决定买一本《追风筝的人》送给他，希望他能够体会书中动人的情感，温暖他的心灵。
到达学生的家中，小杜同学的妈妈热情的招待了我们，为我们送上了切好的大西瓜。清甜的西瓜入口，驱走了这一路的疲惫与燥热，仿佛整个夏天都融化在了这一口甜蜜李。在交谈中得知，小杜同学在学校里的成绩一直名列前茅，期末考试经常是班级前十。他很喜欢看书，常常看的入神，一整个下午都沉浸在书的海洋中以至于忘记了吃饭。他有一群志同道合的小伙伴，经常在一起学习玩耍，他们常常你追我赶，生怕在学习上落后了。能够在童年时期有一群青梅竹马的小伙伴是很幸运的事情，朋友的陪伴帮助孩子们更好的成长，伙伴之间的摩擦也能帮助他们学会换位思考。
在这个世界上，没有人是一座孤岛。在孩子的成长过程中，父母、朋友、老师等缺一不可。增强家校沟通，及时的了解学生的成长情况，家校联动，我们一起进步。我们发现杜梓恒同学在家里也是一个很细腻温暖的人，他在家里会细心照顾姐姐，帮着妈妈收拾家务，在我们“希望家园”活动中也非常关爱比他小的同学们。他性格的养成与他的家庭氛围有很大的关系，在家访过程中我们就发现小杜同学的父母对他的要求比较严格，但同时也很爱他，既尊重他的个人想法、鼓励他尝试各种事情，也对他严格的要求，赏罚分明。在这样的家庭教育环境下，小杜同学形成了细腻温暖，同时富有责任心的性格特点。
家访结束后，我们别过了小杜同学的父母，启程回宿舍。这次家访给我们都带来了很深的思考，同时也对未来的教师梦想有了更深的思考。孩子的教育是需要我们多方面一起去进行的，家庭教育与学校教育缺一不可，良好的家庭教育更是对孩子的心理发展和性格塑造有重大的影响。这次家访丰富了我们的经验，我们对未来几天的支教活动的信心更强了。家校联动促成长，星野支教在路上。
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