七彩课程之“压花绘画”
7月13日下午，张瑜服务队实践团成员前往玫瑰湾社区服务中心一楼开展“七彩假期——压花绘画”手工课活动。下午2点半，实践团成员到达社区服务中心，与社区志愿者沟通交流，进行成活动前期场地布置以及材料分配，小朋友们也陆陆续续来到活动场地。
“老师，老师，活动什么时候开始啊？还要半个小时我已经等不了，好想快点开始呀！”
主讲人张鸣笑着说道：“小朋友，别着急，很快我们就可以开始了，再耐心等等吧，你可以先和你的小伙伴一起玩一会。”出乎实践团成员的意料，小朋友们的热情远比想象中还要高昂。
下午3点，活动正式开始。首先由主讲人张鸣向小朋友们讲解关于压花艺术的来源、材料的选择以及压花艺术的风格和压花的构图方式，小朋友们全神贯注，认真听讲。理论知识的讲述对接下来的手工实践环节打下基础。
手工操作环节也是由实践团成员给小朋友们讲解操作原理、操作方法和操作步骤。同时给小朋友们播放教程视频，进一步帮助小朋友们进一步理解操作过程，来进行更好的上手实践。教程观看结束，实践团成员开始分发材料。分发材料过程中，不少活泼可爱的小朋友积极帮忙。
“老师！老师！我来帮你发！”“老师！我也可以帮你发！”“老师，老师！还有我，还有我”……
“好，那你帮我发一下这个书签纸吧”“谢谢你，不过没关系的，老师们很快就能发完，回到位置上吧。”在实践团成员和小朋友共同合作下，活动快速且有秩序的进行着。
手工环节小朋友们积极参与，发动他们的智慧与奇思妙想，将分发到的花朵与叶子组合起来，拼凑成一个个美丽的画面，制作成书签，将其永久留存下来。在遇到自己不能很好完成的步骤时，小朋友们都知道来寻求志愿者们的帮助，或者擅长手工的小朋友会在完成自己的作品后积极帮助其他小朋友。
“老师，你能帮我打开一下这张贴纸吗”
“好的，没问题”
“老师，你能帮我想想怎么排列这些花，才能做出一张好看的书签吗？”
“好啊，来你看，这朵花和这片叶子可以放在一起，这朵花又可以和这朵花组合起来……”
“谢谢老师，这书签真好看！”
在动手实践的过程中很好的培养了孩子们的美育以及乐于助人的品质。小朋友们互相交流“压花心得”，共赏作品，还有一些小朋友追着实践团成员要花朵制作书签，可见小朋友们参与活动的积极性。
下午4点半，在课堂活动完毕后，小朋友带着自己的作品与志愿者们合影留念，美好的画面在欢声笑语中定格。今天的活动也圆满结束！
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