为促进推普活动以及推普小课堂的深入开展，让当地村民了解普通话的重要性以及实践队的工作的意义。7月9日下午，曲阜师范大学“正音助梦”实践队给军屯村孩子们的家长介绍了实践队的现状、实践内容、孩子们上课情况并且普及了普通话的相关知识，使针对儿童的推普小课堂和针对村民的普通话推广活动双线并行推进。
深入交流促推普
7月9日下午，家长们集聚一堂，队员向家长们发放了纸质调查问卷以及网上调查问卷，通过调查问卷，队员们了解到家长们对普通话的接受程度不同，对学习普通话的认知也不同。为了让家长深入了解本次实践地目的以及推广普通话的意义，队员李圣萱同学围绕整个团队的形成背景、团队内外部优势、实践内容、实践实录等方面进行介绍，逐步深入到推普对于乡村振兴、促进发展的意义层面上，多方面阐述普通话的重要性。当地学生所面临的问题是缺乏相应的语言环境，孩子们只有在课堂上才会讲普通话，日常生活中用的都是方言。针对这种情况，实践队开展推普小课堂，采用多种丰富有趣的形式，努力营造学习普通话的良好氛围，因此队员李圣萱详细向各位家长介绍了每位老师所讲课程的具体分工，包括历史普及、论语讲解、诗歌理解、普通话易错词练习、诗词朗诵等内容，让孩子充分了解中国传统文化，并以此为依托进行普通话的练习。李圣萱同学还播放了孩子在推普小课堂进行普通话练习的视频，使家长身临其境地了解孩子们所在的环境和上课状态，让普通话普及进程顺利推进。
语言是最要的交际工具和信息载体。在中国现代化的历史进程中，推广和使用普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往、经济发展和维护国家统一。普通话也是中国一张靓丽的名片。截止目前，中国已在全球162个国家和地区设立了541所孔子学院和1170个孔子课堂。孔子学院通过普通话传播中国优秀的传统文化，让世界各国人民了解中国，有了汉语作载体，中国的书刊、杂志、影视、网络信息等交流传于国门之外将不再举步维艰。田悦同学向家长们详细地讲述了普通话在国内和国际上的重要意义。在讲述的过程中，田悦同学指出：“普通话不仅仅是人与人沟通交流的必须，它还是重要的文化符号，让中国人骄傲，让中国人自豪，让中国人扬眉吐气，它展示着中国人的骨气。”此外田悦同学还呼吁各位家长，贯彻乡村普通话和落实乡村振兴需要各位的共同努力。
家长们听后也围绕本次宣讲主题向队员们询问一些有关“怎样学习普通话和怎样教育孩子学习普通话”等问题，队员们一一耐心的解答，解决了家长们的忧虑和长期的困扰。同时，队员们也向家长提供了加强孩子们普通话学习的方法，如：亲子阅读、游戏互动、诗歌朗诵等。队员们向家长们表示：实践队有能力也有义务帮助农村地区人民讲好普通话并养成讲普通话的习惯，积极推广普通话并加入到乡村振兴建设的实践中去，为其贡献一份力量。“正音筑梦”实践队队员们热情的态度和积极的行为，获得了家长们的一致好评。
形式多样助振兴
怀志在远行，推普助振兴。队员们采用形式多样、内容丰富、特色鲜明的宣传活动推广普通话，不仅让普通话深入每一位孩子的内心，也让普通话走进乡村，让“说普通话”深入家庭，深入乡村，展现普通话在助力乡村振兴、培育文明风尚、营造和谐氛围中不可或缺的作用，扎实推进社会主义精神文明建设。在此次活动中，“正音筑梦”暑期社会实践团队的队员与家长们进行深入交流，真切感受到乡村推普工作责任重大。队员们发挥专业优势，将理论知识应用于实践，用所学知识帮助孩子们提高普通话水平、连结多方力量，发挥家长们在推普活动中的桥梁作用，助力乡村振兴，并在实践中接受教育、总结经验、增长才干，展现新时代青年大学生的担当与作为。
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