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湖大学子三下乡 | 户外活动强体魄,趣味运动展风采

来源:湖南大学电气与信息工程学院 作者:韩明洋 莫诗谕

2022年7月6日至9日,在开展思维、文学等知识性教育课程后,湖南大学“青春践行乡村路,电亮云上草原村”教育服务关爱团秉持着“学习丰富精神,运动强健体魄”理念,于湖南省邵阳市隆回县虎形山瑶族乡草原小学继续开展支教活动。为增强孩子们与支教团老师们之间的凝聚力,支教团队为草原小学的孩子们准备了室内外相结合的丰富课程。

艳阳照飞盘

夕雾芳菲,烟消日出。清风徐徐,竹摇影青。经过几日的细雨,草原学校的天空拨开了往日的云雾,第一个户外课程——“极限飞盘”如约而至。

支教团成员房昱硕将本次户外活动课程分为三个部分:介绍飞盘起源、讲解飞盘规则、分小组协作进行扔飞盘比赛。在简单介绍飞盘起源过后,房昱硕通过亲身示范教小朋友们如何将飞盘平稳扔出,让同学们意识到会扔飞盘很简单,想要扔好却需要反复的练习与打磨。每一次投掷,每一次比赛,房昱硕都将“盘不落地,永不放弃”的信念贯彻始终,向孩子们诠释着永不言弃的运动精神,让每一个接触飞盘运动的孩子充满力量,让每一个参与飞盘运动的孩子保持阳光,让每一个爱上飞盘运动的孩子拥有只要一息尚存,便永不放弃的精神与信仰。

清风拂纸鸢

风筝既是友谊的象征,又是和平的使者。它起源于中国,迄今已有两千多年的历史。为了让同学们领悟、发扬传统文化,莫诗谕从讲解我国传统文化中的“纸鸢”开始,介绍风筝的起源以及发展历程。而本次课程主要由孩子们自己动手,制作并放飞属于自己的风筝。在同学们开始绘画前,莫诗谕对本次课堂提出了在纪律以及安全方面的要求,为课堂活动顺利开展奠定基础。随后,同学们有序排队领取支教团队特别准备的风筝,并充分发挥想象力在风筝上绘画、填色。在完成绘画后,同学们依次来到教室左侧,由魏子超、韩明洋协助完成风筝骨架的搭建,并在其他成员的带领下来到操场,在阳光下尽情奔跑、挥洒汗水。

给学生一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让它充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让它尽显美丽、尽显生机。这节课不仅激发了学生对传统文化的热爱,更是培养了学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识。

实践出真知

通过《航拍中国》观影课程,草原小学的孩子们看见了祖国的锦绣山河,连连赞叹,而航拍美景自然少不了无人机的参与。孩子们在惊叹之余,迎来了由王肖与朱浩天共同负责开展的无人机原理介绍与展示课程。课程伊始,朱浩天向每位小朋友发放了一个竹蜻蜓,通过竹蜻蜓的叶片讲解了旋翼推动空气时,升力空气也会反向推动旋翼的无人机飞行的原理。针对电动机是如何将电转换成叶片转动的能量的问题,朱浩天制作了一个简易电动机,向孩子们初步科普了电动机的工作原理,利用通俗易懂的语言介绍了复杂的物理知识。在接下来的户外放飞环节中,孩子们纷纷放飞手中的竹蜻蜓,在实践中领悟知识。与此同时,无人机也腾飞升空,记录下了这些精彩瞬间。竹蜻蜓越飞越高,象征着梦想,也象征着希望。

赛场展风采

本次运动会由支教团成员韩明洋、谷勇福担任裁判,以积分制为基础,以趣味性为主导,共设置汉字传递、数字炸弹与拍板子三个环节,由全体同学和支教团部分成员共同参与。参赛队伍分成三组,每组由两名老师带队。在每轮游戏结束后,按队伍排名从高到低依次记3—1分。在韩明洋简单介绍比赛规则及注意事项后,运动会正式开始。

汉字传递游戏,手与手的接触,成员之间的团结互助,将一个个汉字传递,激发学习兴趣的同时培养团队协作能力,激发学习兴趣的同时培养团队协作能力。数字炸弹游戏,小朋友背对背围成圈,紧迫的时间要求,对反应能力提出了较高要求,报数声、拍掌声与欢笑声此起彼伏。拍板子游戏,孩子们全神贯注,在打乱的数字中寻找正确的顺序,与时间赛跑,学会团结协作,与团队共进退。

友谊第一,比赛第二。通过这次趣味运动会,孩子们都收获满满,不仅感受到了运动的快乐,而且明白了团队协作的重要性,加深了同学之间的感情。

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。“青春践行乡村路,电亮云上草原村”教育服务关爱团以“学生健康第一”为基本要求,致力于推进“亿万青少年阳光体育活动”,认真开展阳光体育活动,提高身体素质,将知识与运动相结合,多方面培养学生能力,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展,取得了较为不错的课程效果。

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