7月23日,“筑梦夏悸”社会实践队制作微课程的工作,在多日实践中,大家团结合作下,终于接近了尾声,各个小组正在进行最后一个阶段的整理,有些小组已经顺利且很好的完成了课件的制作和演讲,以及一套适合中小学教学的教案。与此同时,宣传组伴随着每日新闻稿的撰写,组员们也在准备着在各大媒体网站和平台上投送我们的微课堂视频,希望同时能够借助网络强大的力量,传播到各个地方去,给每一个小孩子带来帮助。这也正是我们此次制作的目的之一。
众所周知,如今各个地区在疫情防控下,许多孩子不能够远行,一些高风险的地区更是要高频率的呆在家里,而一些孩子们又比较厌倦以及困难能够主动去学习教材的知识内容。这个时候,微课堂可以通过有趣的形式和人物去吸引孩子们的眼球,与此同时,孩子们也能在从中感受到英语真正的魅力;而一些能够自觉学习的孩子们则能够根据自己的需求,选择自己喜欢和需要的课程去学习。
微课堂的好处已经数不清拉,你还不快快加入我们吗?
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教育科学学院2017级特殊教育举办“防疫我在”活动(陈萍萍何欣)2020年2月23日湖南师范大学教育科学学院2017级特殊教育班于线上举行“防疫我在”的主题活动。由团支书陈萍萍举办,参加人员有……
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11月22日,由湖南师范大学17特殊教育班组织的志愿活动于下午三点,在新阳光病房学校开展。本次活动由王承艳组织负责,活动环节分为,招募志愿者,志愿者培训,陪小朋友做手工。本次活动与……
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(通讯员:王承艳)关于自闭症儿童,我见过的,喜欢长时间注视某些东西,比如自己的手、随身的玩具、转动的风扇、花园里的洒水器等。我们可以简单地把这些都归类为“自闭症行为”。我们……
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(通讯员:王承艳李璇)10月26日下午两点半,由湖南师范大学2017级特殊教育班级组织的“大手拉小手”志愿活动在新阳光病房学校开展。本次活动由负责人王承艳组织,活动分为三个环节:招募志……
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